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唐山儿童构音障碍矫正值得信赖的干预中心

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唐山儿童构音障碍矫正值得信赖的干预中心

  构音障碍是各种言语障碍中比较常见的问题,主要表现为说话时咬字不清楚,出现替代音、省略音、歪曲音、赘加音等异常等。
  影响到言语的沟通与交往,让对方听不懂或不能完全听懂所表达的内容。
  构音障碍分为运动性构音障碍、器质性构音障碍和功能性构音障碍三种类型。
  从科普视频中,我们可以看到,构音障碍有一部遗传的原因,但更多的是和构音器官、语言环境、说话习惯等密切关联。
  原来,在还语言发育的关键时期,爷爷奶奶作为主要带养人,他们的方言和一些有明显地域特点的发音方式(h/f、n/l、g/k、平翘舌部分等)也被姐弟俩学去了。
  同时,家里长辈说话清楚,也没有出现这种情况。
  加上前面提到的扁桃体偏大、舌头灵活度、咬肌力量等因素影响,姐弟俩出现了说话吐字不清晰、轻重音不准确等。也就是说,构音障碍不是因为遗传,而是语言环境、发音方式和自身的构音异常共同作用的结果。
  对于已经出现说话不清楚、确诊了构音障碍的孩子,应该怎么纠正呢?这里简单列举3种方法。
  1.言语语言训练
  康复言语训练老师,根据每个孩子的评估情况、特点,循序渐进的改善孩子的构音功能。利用专业仪器、训练工具等,锻炼孩子的口肌能力、气息能力、发音准确性等。
  2.口肌生物反馈治疗
  准确的发音源于完善的发音器官的肌肉功能。孩子在吃东西时咀嚼、搅拌、吞送食物用到的肌肉和说话用到肌肉是同样的,吃得毫不费力,口腔肌肉得不到锻炼,力量比较弱,自然会影响宝宝的吐字发音。口肌生物反馈,通过电刺激咬肌、口轮匝肌,使得肌肉被动收缩,从而达到口肌的力量训练。
  3.家庭训练
  发音动作可以说比其他精细动作更精细,更难掌握,需要长时间的练习。一对一的课堂训练时间毕竟是有限的。在训练课后,家长一定要注意,跟着教学进度做好巩固练习。比如强化给孩子做口肌训练,训练孩子的下颌、唇、舌、颚、口腔等等。当然,关于语言训练的方法远不止这些。而且,每个孩子的训练重点也不一样。
  唐山儿童构音障碍矫正值得信赖的干预中心,唐山康语教育为存在感统/语言/自闭症问题的孩子,提供了优质的教学,我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度,对待来咨询的家长和孩子,更多课程细节敬请电话咨询客服老师。

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