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杭州自闭症儿童学习成长中心名单榜首一览

  杭州自闭症儿童学习成长中心名单榜首一览——康语便是其中比较有名的一家。康语,从事儿童语言矫正已经12年,针对儿童语言发育障碍问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务。

  儿童言语康复课程,是康语的核心课程之一,其中矫正对象包括:2-7周岁的语言发育迟缓、语言构音障碍、口肌僵化、社交障碍、语言发音不清、没有逻辑等语言障碍儿童。

  在康语,言语治疗和训练是语言治疗的核心,包括言语理解的训练、口语表达训练、阅读训练、书写训练、构音运动训练、语音清晰度练、吞咽障碍的训练、言语交流替代系统的应用训练、认识训练及与语言交流相关的心理训练。

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  如何读懂自闭症谱系孩子的需要

  相信大家都听说过马斯洛的需要层次理论,他把人的需要分为生理需要、安全需要、社会(情感与归属)需要及自我实现需要5个层次。孩子的培养,需要层次理论同样适用,但谱系孩子对自我需求的表达较为特殊。今天跟大家聊聊,如何读懂谱系孩子的需要,从而满足和提升孩子的需要。

  春耕秋收,教育孩子亦需要耐心耕耘

  一、了解自闭症孩子有哪些需要

  我们每一个人,不管大人还是小孩,作为一个人生活在这个地球和社会上,首先都有生理和安全的需求,但是谱系孩子的这些需要往往被忽略,甚至遭到周边亲人的威胁,这是需要我们正视的。

  1生理需要,生存之本

  人类维持自身生存的较基本要求,包括饥、渴、衣、住、行的方面的要求。如果这些需要得不到满足,一个人的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人行动的较强大的动力,只有这些较基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素。

  我们带孩子来到这个世界,要完全增加孩子赖以生存的物质基础,食物,水,衣物,睡眠……千万不要用食物来威胁孩子,要做他生命较有力的支撑!

  2安全需要,重中之重

  人身安全、健康保障、家庭安全。安全感对孩子较重要的,没有安全的感觉,对他是一个巨大的困扰,会让他所有的事都做不好。孩子是特殊的,他没有保护自己的能力,加上表现特别,在弱肉强食的世界里,他们就是被猎杀的目标,在人类社会里,他们也是被排斥的对象。

  他们的安全感很差,家长的打骂,外界的欺侮,都是雪上加霜。家长要做的是改变家庭环境,改变社会环境,平等对待他,给他基本的安全感。

  3情感和归属的需要,精神世界之门

  友情、亲情。孩子的弱小表现,使他们很难赢得友情。如果能够帮助他与外界建立友善的关系,对孩子的精神世界来说是一件大事。友情不够,亲情来凑,家庭和亲人的支持一定要强大并且到位。

  孩子接触大自然,也是与外界建立联系的一种形式

  4尊重的需要,保护孩子的自我

  自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重。客观来讲,以孩子的能力来看,他能够赢得的社会地位很低,家长必须无条件的支持他,首先在家庭内部要给他充足的尊重,在面对外界时,不要下意识地去解释,去压低自己的孩子。

  在你眼里,他就是个普通孩子,甚至是个出色的孩子,你处处支持他保护他,外界就不会看低他。尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。赶快建立孩子的自我尊重。

  5自我实现的需要,不要操之过急

  道德、创造力、自觉性、接受现实能力。这是高层次的需要,是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到较大程度。孩子还很小,理想、道德、人生追求对他来说还远得很。

  不是他没有理想、不讲道德、不懂人生意义,是还没有到时候。自私是天性,道德要靠后天来修炼。孩子还很弱小、很懵懂,前面四个需要对他更重要一些,第五个需要可以暂时放下,不要急于求成,不要去为难孩子。

  二、明白自闭症孩子表达需要的方式

  很多自闭症孩子小时候会有哭闹、暴躁,甚至自残的现象,一些家长看到孩子出现这些行为的时候就手足无措,完全不理解孩子想表达什么,以为孩子这是一种“病态”。

  其实不然,我们大人也会这样,失恋了、生意失败了、当不成官了、理想破灭了,会抑郁暴躁,也不乏自伤、自杀现象。如果放到需要层次来看,孩子大人都一样,都是需要没有被满足而已,只是有需要层次的高低差别。

  当孤独症儿童无法用语言表达个人需求时,他们会借助情绪与行为表达个人的感受。普通的孩子用哭闹,特殊的孩子则用特殊的方式。

  孩子就是孩子,他的需要有时是很简单的,简而言之,他喜欢的就是他需要的,他不喜欢的、不接受的,就是他不需要的,他不适应了,就要赶快给他换个环境,或者换一种对待他的方式。

  但是,满足孩子的需要很简单吗?不简单!看看我们常犯的错误,“再这样我就不要你了!”“再打碎东西,不给你饭吃。”诸如此类的打、骂、威胁、恐吓,无一不在侵犯孩子的生理和安全需要。

  吃到自己喜欢的食物会开心,得不到会难过。我们的孩子也是如此,只是他们的表达方式会特殊一些。

  孩子从混沌中来,感官灵敏,世界对他们来说是新鲜的,也是危险的,他是那么弱小,巨大的噪音、变幻的气候、严格的纪律、身体的不适,无一不是恐怖的威胁,他的一切都依靠你,你就是他的救命稻草。你不要他了,他没得吃了,你说他们能有安全感吗?

  孩子高一层次的需要得不到满足,就会向下一层的需要去寻求满足,没有安全感和认同感,他就会去寻求感官的刺激,比如拼命满足食欲,或者做白日梦(发呆)、玩弄自己的身体(旋转、踮脚、咬指甲),家长哪能接受这些啊,如果再作更重的惩罚,那完了,孩子只能回到自己的壳里去了。

  岂止孩子,大人们不也是这样,为什么有那么多的明星涉及黄赌毒,他们不也是在爱与认同上出了问题,向下寻找容易被满足的需要。

  所以,要看到爱与安全感对孩子的重要性,千万不要再做那些损害孩子需要、破坏孩子边界的事(尤其是打骂)。

  三、尊重和保护自闭症孩子的需要

  了解自闭症孩子的需要层次后,应该尽量尊重和保护他的需要,同时带他去尝试更高层次的需要。

  首先是建立家庭内部的爱,让他体会到爱与归属感,建立牢固的亲情关系。其次是争取社会的认同,这个认同先要从家里开始。父母的肯定是孩子前行较大的动力,一定要发现和满足孩子在精神上的需要,及时给他肯定和鼓励。

  他啊啊呀呀了,那是较美妙的歌声;他画了一条曲线,那就是一道彩虹;他受到老师一次表扬,那就是天大的喜事;他自己洗碗了,那他就是天下较勤劳的人;他自己去了一趟小卖部,他胜过了探月的勇士;

  他的同学来电话了,那就是发自联合国的邀请;他想从事什么职业了,他是世界上较有理想的人。把他对社会的需要带给他。

  为孩子每一次的努力和进步加油鼓劲

  孩子需要层次的提升是一个缓慢的过程,读懂、尊重和保护孩子的需求,同时带着他去适应社会的需要,这是一个缓慢的过程,但是日积月累,总会进步。

  我是,一名孤独症孩子的父亲,希望与你交流、分享更多有关孤独症的内容。

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