泉州治疗儿童自闭症的康复机构口碑有排名的

来源：泉州康语儿童自闭症康复机构发布时间：2024/2/21 15:51:49 　　泉州治疗儿童自闭症的康复机构口碑有排名的，在我国精神残疾儿童中，孤独症占60.66%。而且每年还有递增的趋势，引起了全社会各界的广泛关注。
　　3岁的彤彤不喜欢和别的小朋友玩，总喜欢独自一个人玩玩具，更不爱说话，父母和她说话，她也总是若有所思的样子。妈妈带她去看医生，才知道彤彤患了儿童孤独症。
　　儿童孤独症具有特征，即社会交流障碍、语言障碍和刻板行为，尽早发现很关键。
　　那么，家长如何尽早发现孩子是否患有孤独症呢？
　　社会交流障碍是孤独症的核心症状。蕞常见的表现为：听力正常的小儿对父母提出的要求常常充耳不闻，但对上街、吃零食等自己感兴趣的事愉快执行；缺乏与他人的交流或不能掌握交流的技巧；不明白跟其他小朋友一起游戏的规则，喜欢独自玩耍；亲人与之交流时，目光游离，缺乏目光对视；想要什么东西时，通常拉着父母的手到此物跟前，但并不能用手指定物品；较少用点头或摇头来表示自己的意愿，很少主动寻求父母的关爱或安慰。
　　语言障碍是大多数孤独症儿童就诊的主要原因。其主要表现为：语言发育落后，通常2岁～3岁时仍不会说话；语言发育正常，但到了3岁左右出现了语言倒退；部分患儿具备语言能力甚至喋喋不休，但所说的都是无意义的言语或自创性的言语，语言内容单调。

　　刻板行为是指患有孤独症的儿童对多数儿童喜欢的活动和东西不感兴趣，但会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣，并表现出重复刻板的动作，比如转圈、玩弄开关、必须按照一定的顺序排列玩具且不容改变、来回奔走、特别依恋某一种东西、反复听某一首或几首歌等。

　　正.规治疗别误诊
　　孤独症严重危害儿童的身心发育，家长应尽早发现，及时确诊。目前我国孤独症的误诊率极高，这是由于人们存在“贵人语迟”的传统观念，以及对孤独症缺乏认识等多方面原因造成。由于儿童孤独症是一种行为异常的疾病，因此其诊断主要是通过询问病史、体格检查以及儿童行为观察和量表评定。
　　由于0岁～3岁是儿童生长发育、语言发育及社交培养的关键时期，因此父母早发现、早诊断、早干预对孤独症的康复具有重要意义。对于2岁～3岁语言发育落后的儿童，如果合并有非语言交流障碍和刻板行为，均应考虑孤独症的可能；18个月～24个月出现行为异常和语言落后的儿童，可进行诊断及鉴别诊断。目前，并没有特效药物可以治疗孤独症，治疗方法主要采用以教育和训练为主，虽然不能彻底治愈，但可以取得比较好的预后效果。
　　家长在发现孩子有异常行为或语言时，一定要带孩子到的儿童心理行为疾病专科医院就诊。孩子患有儿童孤独症，家长切记不可盲目投医或纵容病情滋长，应让孩子接受科学、合理、规范的治疗。
　　小孩子自闭症干预机构找泉州康语儿童自闭症训练中心(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为福建省康语科技有限公司成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。教学服务：拥有完善的报告体系，细致入微的教学记录，确保干预有效;实时详尽的家校沟通模式，可以让家长掌握干预进度。通过每日的日报和家庭作业，家长可详细了解孩子的学习进度以及社交情绪状态，完成居家干预配合。
　　自闭症干预课程目标
　　学会孤独症儿童言语训练技能
　　呼吸功能、发声功能、共鸣功能、构音能力、语音能力的训练技能
　　习得孤独症儿童言语的基本原理
　　孤独症儿童言语获得的过程、特征及基本规律
　　熟悉孤独症儿童言语技能评估的工具
　　根据儿童情况选择合适的工具对其言语技能进行评估、制定干预计划并进行干预
　　掌握改善孤独症儿童的言语技能的常见方法
　　口部运动治疗、构音治疗、言语行为分析等
　　熟知言语技能康复训练人员的职责及道德规范
　　规范自己的干预，有效地与家长、各种治疗人员沟通，更好地促进孤独症儿童的言语能力发展

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