合肥有没有东方启音分店

来源：合肥东方启音儿童语言康复机构发布时间：2023/11/29 11:44:40 　　合肥有没有东方启音分店，合肥东方启音儿童语言康复机构是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，东方启音在自闭症、言语综合能力及行为社交发展障碍等方面积累了15年的干预康复专业经验，康复中心覆盖23个城市。合肥校区详细地址"合肥瑶海明光路和胜利路交叉口恒大中央广场41栋二楼、合肥蜀山长江西路与金牛路交叉口国祯广场二楼，目前，东方启音已经拥有1200余名专业康复治疗师，累计受益家庭超28万，并一直奔波于公益事业。

　　东方启音机构在课程设置和教学方法上具有一定的优势。他们注重个性化教学，根据每个孩子的特点和需求制定个别化的康复计划。机构还注重与家长的合作，定期组织家长会议和康复训练展示，让家长了解孩子的进展和需要。这种家长参与的教学模式有助于加强儿童在家庭和学校中的语言发展。此外，东方启音机构还注重培养专业人员的能力和素质。他们定期组织培训和学术交流活动，让团队成员不断更新知识和提高技能。机构还与外的康复机构合作，进行合作研究和实践，以不断提高康复训练的质量和效果。

　　如何让孩子主动模仿说话？这些细节别错过。孩子过了2岁，还不会说话，很多语言矫正老师都告诉你，要先教模仿。但是教了很久，孩子学会模仿了，但却不能主动说话。可能是你教错了。
　　你教孩子模仿的方式，是不是这样的？“宝宝，跟我一起说”，孩子说出来后，你就奖励他一个强化物。你可能还没有想清楚模仿的本质是什么。孩子为什么要跟你模仿？在讲这个之前呢？父母应该知道一件事，孩子喜欢模仿你，的跟你建立联系，一定是有原因的。要么对你有好感，要么能获取奖励。
　　试着想一想，假如你在异国他乡旅游，突然听到旁边有人说着家乡话，你一定会产生莫名的亲切感。从儿童心理学角度看，如果你模仿孩子的语气、眼神、动作，那么你就能更加的拉近距离，让孩子有种熟悉的感觉。
　　所以，父母们要记住这一点，一定要把这个原理用在孩子的模仿说话上面。假如你的孩子并没有模仿你的兴趣，你要做的步就是主动成为他的同类，不是非要让孩子模仿你，而是你要去模仿他，他做什么你就做什么，学他跑来跑去，学他发出的声音，持续这样去做，保持和孩子同频的状态，这是你走进孩子的世界，和他建立连接的捷径。
　　接下来，语言矫正的干预才会进入更高阶段，比如引领和带节奏，创造让孩子模仿你的机会。这样就能让孩子去主动模仿你说话了。
　　未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中庭保驾护航！

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