合肥前几的自闭症儿童康复训练机构去哪

来源：合肥东方启音儿童语言康复机构发布时间：2022/6/28 9:29:49

　　合肥东方启音针对自闭症儿童设置了STAR课程，STAR课程基于40年自闭症研究，运用ABA、PRT、FR灵活教学，让孩子的学前概念、日常生活能力、接受性语言、自发性语言、表达性语言、社会游戏技巧领域的能力得到进步;同时按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步，提高自闭症孩子在公立学校的学习能力和体验技能。

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　　那么自闭症到底是什么样的呢？
　　1、孩子说话晚。一般孩子一岁左右会说简单的话，比如爸爸妈妈，两岁以后会说稍微长一点的句子。如果孩子还在说话的时候不能说话，家长要及早关注孩子，必要时带孩子去儿童医院体检。
　　2、不与其他人进行互动：儿童成长一般在四五岁时对一切认识事物都是充满好奇，Z喜欢和人说话，不论我们遇到一些什么东西都要问个为什么。
　　3、如果孩子到这个年纪带他出去，他从不问为什么，别人取笑他可爱，他不会笑，没有反应，或者傻的呆在一边没有回应，父母也应该注意。
　　4、沟通能力较差：儿童沟通能力较强，基本回答问题完全。如果你发现你的孩子已经七、八岁了，仍然不能很好地交流，不能问他一个简单的问题，那么可能会有问题。
　　5、刻板行为：孩子们通常对有趣的事情感兴趣，比如旋转锅盖，放置积木，看儿童电视节目，比如卡通片，这些都会让他们的眼睛保持固定，你听不到你的家人。对自闭症儿童来说，这不是他们感兴趣的东西。甚至大多数孩子也表现出漫无目的的活动，过度的活动，单调的重复跳跃，拍手，挥手，跑步旋转，有的会自残，比如咬嘴唇。

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