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  现在很多家长都在特别的追捧少儿编程这个兴趣班,认为自己的孩子如果能够上了少儿编程这个兴趣班,就一定可以养成好的思维习惯,让自己的孩子学习成绩提高很多,对孩子的未来非常有好处。

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  少儿编程究竟在学什么?
  其实,少儿编程是一门很综合的,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明,同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力,养成严谨的习惯。更重要的是,通过完成一个个项目,可以让孩子在团队协作中,感受编程乐趣,让孩子充满成就感。让孩子学习编程,是对孩子未来的一个布局。
  此外,由于STEAM教育正处于培育市场观念的阶段,尤其是少儿编程,很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上,认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然,少儿编程从来就不是为学技术,更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心,激发孩子的想象力、创造力与探究能力,是为了给孩子一个全新的视角去看世界,当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题,形成严谨且专注的思维方式。所以,少儿编程教育,培养的是孩子面向未来的能力,而不是仅仅学会一项技术。
  为什么要注重少儿编程教育呢?它是如何培养孩子的综合能力呢?
  一、从少儿编程教育看逻辑思维能力的培养
  孩子一定要从小开始培养逻辑思维的能力,因为这是思维和能力培养与形成的基础,要由简单到复杂,以不同的内容和形式循序渐进地进行。从小培养逻辑思维能力,对孩子未来的影响,对孩子来说,培养逻辑思维能力不仅是知识的学习,而是学习如何去学习的能力,积累贯穿一生的技能和生存能力。
  二、从少儿编程教育看创造力的培养
  从小注重培养孩子的创造力,能增强孩子的自信心,锻炼孩子的思维、心态、学识与表达等多方面的能力。让孩子去主动学习,可以将学习与任务挂钩,学生主动完成任务和解决问题,主要通过制作动画、小游戏等项目来学习编程,典型的代表有Scratch、APP Inventor。通过创造性、创新型任务教学与分解,让孩子从多种渠道、多个维度解析任务,完成任务,从而达到教学及学习目标。
  三、从少儿编程教育看综合学习能力的培养
  综合学习能力是现代的高素质人才必须具备的。同时,在项目合作中,不断激发和培养学生学习编程的兴趣,树立自信心,发展学生的管理能力和合作精神,形成一定的综合运用能力,解决实际问题。少儿编程可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。相比于传统应试教育注重考试和,通过标准答案限制学生的思想,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,启发孩子独立思考。
  未来世界需要国际化人才来掌控,而未来人的培养不是一朝一夕之功,需要从小奠定基础,从小培养孩子的各项能力。在高度强调合作和竞争激烈的现代社会,编程已经不再是备选项,而成为行走世界的刚性需求。

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