贵阳童程童美少儿编程培训学院
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  二、查缺补漏,根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明;通过编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度,孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析;
  三、及时反馈,专业评估,全方位的评估体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子学习情况;把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流;家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果;
  四、项目实战,以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。科技感场景赋能,探究式学习氛围,富有未来感和想象力的学习环境,浸入式学习体验,激发创造潜能。
  在人工智能引发的急剧变革下,IT技术、IT工具,未来每个人可能都需要学会如何使用。就像每个人现在都要学office一样,就把它当成office那样的每个人必须会使用的职场工具。

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