泉州有实力的感统训练机构在哪

来源：泉州康语儿童语言康复学校发布时间：2023/3/16 10:00:33

　　泉州有实力的感统训练机构在哪——感统训练小编为您推荐泉州康语儿童康复中心。康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位-，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内-建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有67家，覆盖16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

泉州有实力的感统训练机构在哪

　　感统失调有哪些表现
　　在被喂食的过程中，父母往往要求孩子按照自己的感觉去吃，无论在速度、食物的数量、味道还是食物都不一定能满足孩子的需要。很多家长把喂孩子当成一项艰巨的任务，导致孩子吃饭气氛紧张，孩子吃得越多越瘦。味觉刺激还影响大脑对口腔发音器官的控制能力，缺乏咀嚼训练，经常吃流质软性食物的儿童，通常有语言发育缓慢和挑食、偏食的现象。从婴儿期到成年期被喂养的儿童不仅精细运动技能发展较差，而且对正常饮食也没什么兴趣。
　　感统(注意力)训练的几个认识：
　　1.感统失调(注意力障碍)问题是孩子的身心发展障碍，但生理障碍是较好位的。生理障碍就是教科书上讲的“神经系统功能轻微障碍或损伤”。单纯的心理、教育的方法并不奏效，如：家长苦口婆心的教育，到暴风骤雨的打骂，都不管用。
　　2.感统失调(注意力障碍)问题是一个系统问题，带有整体性的特点。任何单方面、局部的干预，不管用。
　　3.感统失调(注意力障碍)的恢复训练，是一个长期过程，至少是1年以上的时间，不像感冒发烧吃个药退烧了，就好了。
　　4.感统失调(注意力障碍)的理想训练模式是在生活中的训练，而不是为了训练而训练。要知道，注意力是为了应对生活和学习的。
　　5.感统失调(注意力障碍)的恢复训练，必须依靠家长，指望别人，极有可能把孩子耽误了。
　　6.感统失调(注意力障碍)的恢复训练，不能以孩子不配合为理由放弃训练。感统(注意力)训练关系到孩子的未来，家庭的幸福。家长试想如果孩子训练配合了，做事有耐心了，那他就是正常孩子了。还需要家长操心吗？
　　康语触觉训练课
　　训练目的：人的触觉分布在身体各个位置，触觉训练旨在加强皮肤。肌肉关节神经感应的大小，识别感觉水平，调整大脑感觉神经的灵敏度。
　　训练要点：触觉训练、肌肉和骨骼、关节之间。
　　训练游戏：袋子里有什么、球池游戏
　　训练人群：适合2-6岁宝宝
　　前庭觉训练课
　　训练目的：前庭感觉是判断头部位置和身体变化的综合感觉，有助于头部、眼睛、四肢和身体相互协调，做出一系列动作。前庭感觉负责接收和过滤面部前方的信息，因此前庭感觉训练主要集中在头部和颈部。
　　训练要点：俯卧、转动、晃动
　　训练游戏：蹦床上跳跃
　　训练人群：3-6岁
　　本体觉训练课
　　训练目的：本体觉训练旨在加强固有平衡.前庭平衡.触觉.肌肉大小协调，促进身体运动能力.健全左右脑均衡发展。
　　训练要点：从肌肉收缩运动、顺应性反应两个反面入手
　　训练游戏：举高高游戏
　　训练人群：8个月-2岁
　　视觉训练课
　　训练目的：视觉知觉主要训练儿童准确接收视觉信息和准确处理大脑的能力。视觉知觉不同于视觉。它是一种基于视觉的能力，允许儿童观察和识别视觉中的物体。
　　训练要点：主要要训练儿童准确接收视觉信息和准确处理大脑的能力。由于儿童年龄较小，受各种能力因素的限制，家长应仔细观察，耐心指导，使儿童的视觉意识越来越强。
　　训练游戏：接抛球
　　训练人群：3-6岁
　　听觉训练
　　训练目的：听觉主要包括注意力、分辨力、记忆力、理解力、排序力和听说动作的综合能力。
　　训练要点：听觉训练不仅仅是听觉训练，在大多数情况下，听、说、读、写是一体的，也是相互促进的。
　　训练游戏：辨字词
　　训练人群：3-6岁

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