晋江石鼓路哪里有儿童感统学习班

来源：晋江康语儿童语言康复机构发布时间：2022/11/9 15:05:16

　　晋江石鼓路哪里有儿童感统学习班

　　推荐晋江康语儿童语言康复机构，康语是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务，机构在福州、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等地设有47所直营分校，帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

晋江石鼓路哪里有儿童感统学习班

　　听觉对孩子的语言和社交发展有着重要影响，是孩子有效听讲的基础。通过听觉训练，能帮助儿童针对性改善听觉感统失调，提升听知觉功能。今天来介绍一下：在家也能做的听觉感统失调训练方法。

　　1、听觉辨别训练

　　听觉辨别训练

　　通过分辨声音的高低，小，不同的音色，辨别声源的方向，分辨相近的声音等活动来增强儿童的听觉分辨力。

　　·判断声音：将不同材质的物品(绿豆、石子、纽扣等)装入瓶子，让宝宝把眼睛闭上，摇动瓶子，让孩子判断不同声音;

　　·搜索声音：把一个能发声的玩具藏起来，让孩子根据声音寻找该物体;

　　·追踪声音：蒙上孩子的眼睛，让孩子追踪移动的声源;

　　·辨别声音：用录音机同时录下歌声、水声、敲击声等不同声音，孩子说出有哪些声音。

　　2、听觉记忆训练

　　通过语句仿说，从简短的到长句子模仿，让孩子提高注意力，增加听觉记忆。

　　延时传话：让孩子做传口信的人。和孩子说“你5分钟以后去告诉爷爷，今天晚上8点，中央电视台有他喜欢的节目。”

　　3、听觉排序训练

　　孩子将听觉获得的信息准确而详细地按先后顺序回忆出来，并将这些听觉信息表达出来。

　　·故事训练：讲一个小故事，让孩子关注故事里的叙述顺序，并让孩子学习顺序词用法。如：首先、然后、下一个、再、zui后;

　　·数字训练：说出一串数字，让孩子仿说;倒序说，增加记忆。

　　4、听声音做动作

　　边听声音边做动作，帮助孩子提升听觉注意力和肢体协调能力;

　　·1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令，如：举手弯腰;

　　·3-6岁的孩子可以听指令做相反动作，如一部指令：摸左耳朵，孩子动作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的动作是用左手捂住右眼。

　　康语感统课程依据儿童心理学发展特点，以融入100余种专业感统教具的故事情景叙事型游戏为主要学习内容，在游戏活动中刺激儿童(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉、前庭觉)感神经系统，提高身体与大脑之间对信息输入和输出的完整性和准确性。提高儿童的注意力、自信心、独立性和团队协作能力，强化儿童内驱力，达到身心健康，快乐成长。