来源：杭州博沃思注意力训练机构      发布时间：2020/1/6 15:22:41

杭州提升孩子语言能力的学校？

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我们该如何提升孩子的语言能力，促进语言发展呢？

1、增加生活体验

幼儿只有具备了丰富的生活经验，才会有话可说，有乐于表达的内部动机。生活是语言表达的源泉与基础。家长应有意识地丰富幼儿的生活内容，多带他们出去玩。

观察大自然花草树木的千姿百态，欣赏昆虫飞鸟的美丽灵活，体验春夏秋冬景色变化……生活中的喜怒哀乐不仅会丰富宝宝的生活内容，还能为他们增添无数新的词汇。

每一次外出，家长都要做个有心人，带着孩子边走边聊，谈论沿途的所见所闻，让景物、思维和语言三者建立联系，逐渐地增加孩子说话的内容。

让孩子做力所能及的事情，并帮助大人完成一些难度适中的家庭事物，在提升孩子综合能力的前提下，促进语言表达主动性，提升语言能力。

比如：家长给孩子口头说某几种用品让孩子去超市买，既锻炼听知觉能力，有提升口语表达能力。

2、增加认知

有了表达的愿望，常常因词汇的缺乏而限制语言的表达。家长要抓住日常生活中各种机会，陆续教给他新的词汇。

还有你到到商场购物、观看街头的宣传橱窗，都可以带上孩子，给他讲解看到的所有新知识、新词汇的意思，满足他的好奇心，激励他说出自己的想法和感受。

孩子的语言发展跟语言输入有关系，既拼数量，更拼质量。

语言质量可以从很多方面考虑，比如词汇的多样性，句子结构的复杂性，语言包含的情绪等等。

年龄小的孩子，可以看图、认卡片。年龄大的孩子可以听故事、讲故事，阅读时让孩子当导演，我们跟着他的兴趣走。

当孩子感兴趣时，他愿意模仿、愿意理解、愿意思考，才能真正从阅读中受益。可以增加课外阅读量。

听故事时更有可能激活支持语义处理的特定脑区，这些脑区对口语表达以及以后真正的阅读来说都是至关重要的。

3、制造表达机会

当孩子遇到困难时，别立刻就帮助，较起码得让孩子说表达自己的需求之后再去引导。不过度保护，不替代。

4、增加互动

尽可能多的亲子互动，并鼓励孩子多去和小伙伴沟通交流，通过同伴的相互交往学会运用语言的技巧和能力，感受语言乐趣和魅力。

5、常做口腔运动

6、坚持感统训练

尤其前庭觉训练，提升听知觉、视知觉。

良好的语言表达能力，要有敏捷的语言反应、缜密的语言逻辑、丰富的词汇量做依托，这就与孩子的感官高度统合息息相关了。

只有感官系统高度统合的孩子才可能认知能力强，思维转换快，身心一致，语言组织能力、理解力，语言表达能力以及写作能力才会。

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