南昌东方启音康复训练机构
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南昌自闭症儿童干预训练机构选哪家

  南昌自闭症儿童干预训练机构选哪家,比较推荐南昌东方启音儿童康复中心。东方启音言语康复中心是一家致力于儿童自闭症干预的机构,提供专业的自闭症早期干预计划和服务。该机构针对不同孩子的不同情况,推出了多种针对性的干预方案,让孩子能够更好地适应环境和社交。
  STAR美国课程
  严格按照美国STAR原版课程(level1-3)的课程内容(接收性语言、表达性语言、学术概念、游戏与社交技巧、自然交流及日常功能性活动等方面)进行授课,有美国STAR、ABA定期亲自观课、制订方案。
  课程特点"1.40年美国循证实践课程,引入后本土化使用;
  2.灵活运用DTT,PRT,FR教学策略;
  3.综合的课程体系:三个等级(level1,level2,level3),及入学准备班,涵盖维度技能;
  4.系统化、标准化的评估体系、课程计划和学员进步数据记录系统。"

  适合群体1.自闭症谱系障碍2.发育迟缓儿童"


南昌自闭症儿童干预训练机构选哪家

  改善自闭症儿童社交障碍的方法,家长从以下几点试试:
  1、搭建合适的社交情景
  1.激发孩子社会交往的动机,创造孩子喜欢的环境,引导孩子积极与人交往。
  2.营造一个孩子需要通过他人进行协助的情景,例如把孩子自己喜欢的食物放在很难拧开的盒子里,在他面前不时地晃动,吸引他的注意力,刺激他去寻求帮助。
  3.一些自然的生活场景也可以通过在互动游戏中改变角色和轮流使用。
  4.对孩子的社交行为给予积极的回应,比如行动回应、口头回应、食物奖励和其他奖励。
  2、创建适当的社会群体
  为孩子创造接触社会的机会,如:
  1.实地进行体验:散步时多带孩子认识我们学校和家附近的社区工作环境;
  2.积极参与:有些学校会在课余组织小型校际活动,多参与,多融入,拓展孩子的生活圈子,体验群体生活;
  3.家庭探访:与朋友或邻居保持良好关系,增加自闭症儿童与人接触的机会。
  3、引导孩子社交模仿
  语言和游戏教学技能的发展与模仿关系十分密切,因此,对孩子学习来说,学会如何在游戏和日常生活活动中自发地模仿他人是非常重要的。
  改善自闭症儿童社交障碍的方法有很多,家长可以选择康复机构和家庭干预结合的模式,制定个性化的方案进行改善自闭症儿童的社交障碍,这样孩子的症状能够有效的得以改善。

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