北京海淀区少儿注意力训练机构靠谱名单

来源：北京海淀区金博智慧儿童认知功能训练中心发布时间：2023/2/1 15:44:34

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　　儿童注意力训练方法--多种能力协同训练阶段
　　（1）找规律训练法
　　找规律训练法是一种训练儿童发现事物之间的规律，并灵活运用这种规律的方法。具体做法是：让儿童观察一些材料，使儿童通过这些材料的前后顺序关系，找出其中的规律。
　　（2）找关系训练法
　　找关系训练法是一种通过让儿童找出两种事物之间的关系，训练儿童的比较、概括和综合能力的方法。
　　具体训练题举例：
　　成人把下列句子念给儿童听，让儿童回答问题：太阳与白天的关系，就如同月亮与什么的关系？
　　爷爷与爸爸的关系，就如同爸爸与谁的关系？农民与农田的关系，就如同工人与什么的关系？
　　（3）找同类训练法
　　找同类训练是一种通过让儿童寻找一些词之间的关系和理解它们的含义，从而达到训练儿童抽象能力和判断能力的方法。
　　具体训练题举例：
　　成人把下列5个词念给儿童听，让儿童找出哪个词与其他4个词不属于同类。
　　椅子桌子凳子沙发躺椅
　　（4）创造能力训练法
　　创造能力训练法是通过让儿童学习一些简单的创造技法，从而提高儿童创造能力，培养儿童创造意识的训练方法。
　　具体训练题举例：
　　成人把下面的例题念给儿童听，让儿童想出一些类似的，把几个物品组合起来，以达到创造出一个新的物品的目的。
　　①人们把汽车和船的特性组合起来，制造出了水陆两用汽车，这种汽车既能在水里航行，又能在公路上行驶。
　　②直升飞机能街垂直起飞，但是速度没有喷气式飞机快，人们把直升飞机和喷气式飞机组合起来，制造出了既能垂直起飞，起飞后又能变成喷气式飞机的两用机。
　　家长要指导儿童怎样去把物品组合起来，使儿童明白组合的原理是要把原来物品的优点结合在一起，而不是盲目地乱组合。

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