深圳博沃思儿童多动症训练机构-龙华校区
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深圳龙华提升孩子感觉统合能力训练中心

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  博沃思以脑科学、认知神经科学和计算机科学理论为基础,结合临床心理学和前沿脑科学领域的优质成果,搭建全面系统的课程体系,涵盖学员CAS测评支持、课程理论基础、授课课件。

  博沃思课程体系结合5-16岁青少年大脑发展、心理发展研发阶段课程,提升孩子专注力、记忆力、创造力、执行力、思维力、理解力等十大能力。同时具备技术专利课程,FDAz证书、SGS证书等24项知识产权教育专利课程、643个认知力课程体系训练课件、800多项能力迁移训练授课材料,满足各年龄段孩子的需求。

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  什么是感觉统合失调?
  你是否发现孩子有以下的行为:
  1、经常咬铅笔头、衣服、指甲、头发、玩具。
  2、胆小、认生、不自信、易发脾气、黏人、与其他小朋友相处差、玩不好。
  3、穿衣服不整齐,脱裤子容易东倒西歪,解扣子、扣扣子、绑鞋带磨蹭,吃饭时将饭菜撒一桌,不爱吃蔬菜、肉等超级挑食偏食。
  4、说话时某些音还发不清,着急时结巴,语调怪异。
  5、看书容易走神,坐不住,放学随意将文具、课本扔进书包,动作笨拙,容易摔跤,没走多长的路就喊累。
  6、读书时不是把字读错、就是把字漏掉、要不就是自己添字,写字歪七扭八易出格,前学后忘,不想上学,看着聪明但成绩让人头疼。
  感统训练是通过专业的感统训练器材,在孩子在玩乐的过程中刺激大脑功能的开发,锻炼孩子的视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉的发展,也可以说感统训练是一种在游戏和玩乐中提升孩子感觉统合能力的训练。
  深圳提升孩子感觉统合能力的训练方法
  一、视觉感统训练方法
  游戏名称:找不同
  训练目的:适合对图形辨识能力差,经常把鞋子穿反的儿童
  训练玩法:可以在纸上写上孩子分辨不清容易出错的相近字,比如“甲”和“由”、“已”和“己”等,或者是一些外形相似的“橘子”和“橙子”、“足球”和“篮球”等,网上有不少“找不同”的素材能够借鉴,先从简单亦分辨的开始,让孩子在游戏中获得乐趣,然后再识别较为复杂的图形。
  二、听觉感统训练方法
  游戏名称:听故事
  训练目的:提升孩子的听觉注意力
  训练玩法:家长可以挑选一本孩子感兴趣的图书然后挑选其中的一个故事,讲述给孩子听,并告诉孩子如果他能将这个故事完整的复述下来就奖励给他一件小礼物。而得到激励的孩子在听故事的过程中听觉和注意力都会高度集中,同时在复述过程中既考验记忆力,也能锻炼口头表达和语言组织能力。
  三、触觉感统训练方法
  游戏名称:刷子脱敏
  训练目的;加强皮肤接触刺激、减少触觉防御
  训练玩法:家长可以用柔软的刷子轻轻的扫过孩子的手背、后背等触觉防御较弱的地方,以缓和触觉敏感的状况,然后再慢慢过度到手心、脚心等防御较强的敏感位置,如果孩子存在过度抗拒的情况,可以减少接触次数和时间,每次只碰一下,通过少量多次的方式反复尝试,直到孩子慢慢接受了这种感觉刺激。
  四、前庭觉感统训练方法
  游戏名称:拍气球
  训练目的:强化前庭觉、中枢神经系统及运动协调
  训练玩法:将气球放在儿童可以跳跃起来达到的高度,通过儿童向上跳跃起来的力度去触碰气球。在这个过程中,儿童的大脑的大脑处于仰视状态,必须在手眼的配合下才能完成这项运动,由此有利于儿童头部活动及前庭觉的成熟。
  五、本体觉感统训练方法
  游戏名称:飞机起飞
  训练目的;强化肌肉感觉、提高身体灵活性
  训练玩法:家长可以在客厅找到一块空地,铺上地毯仰躺在地上,然后将孩子放到自己身上,用双手支撑起孩子的上半身,用双腿弯曲的力量支撑起孩子的下半身,在增加牢固的情况下,用双腿的力量进行轻微的左右前后摇动,然后可以慢慢加大幅度,增加摇摆的力度,让孩子逐渐适应并习惯这种行为。
  了解更多有关儿童感统训练详情,请咨询在线客服或者拨打400热线。

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