惠安县康语儿童语言康复机构
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泉州惠安县哪家机构有自闭症小孩社交沟通障碍培训

  泉州惠安县哪家机构有自闭症小孩社交沟通障碍培训?小孩社交沟通选泉州惠安县康语儿童智能康复中心。康语专业帮助2-7岁孤独症谱系,发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。智能言语训练是通过电脑仪器进行语言状况评估与康复训练。该训练采用动画教学模式,包含模块:语音康复、发声器官训练、听康复、视康复、口语表达和学习平台,内容全面丰富,可根据孩子的不同情况做针对性选择训练,并记录每次训练情况。


泉州惠安县哪家机构有自闭症小孩社交沟通障碍培训

  儿童社交沟通训练班

  教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  课程模式:30分钟/一对二

  科学原理:应用行为分析学

  课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  社交训练的原则

  01、科学性

  我们不能凭空去设定孩子的训练目标,不能盲目地期望孩子一下子具备各种能力。我们应根据发展心理学中有关儿童社会交往发展的规律,评估孩子实际能力,从他目前新达到的能力开始由浅入深地设计和实施社交互动游戏和活动。

  02、一刻也不闲着

  尽一切可能,不让儿童独自闲(忙)着,也就是不能让孩子有机会处在自己一个人的状态之中。当孩子独处时,他们多半是在进行着一些刻板的局限的活动,也许很安静,但却是自闭状态。

  必须尽可能予以终止。但是如果孩子是在进行一些有意义的活动,例如绘画、写字、摆积木等,则可以在相当程度上接纳,但是也不可让他沉迷其中。

  如果可能,孩子从早上起床到晚上睡觉前,除去训练计划中的特定训练活动,其他时间应确保孩子总是处于与他人(家长、老师、同龄人等)的、面对面的交流互动中,这就能增加干预达到zui高强度。

  从成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1400余人。想了解更多内容可以拨打电话和我联系。

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