福州专注儿童自闭症康复机构

来源：福州康语儿童语言康复机构发布时间：2022/5/23 17:40:53 　　福州专注儿童自闭症康复机构

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　　康语儿童自闭症康复辅导班
　　儿童自闭症康复辅导班简介：
　　教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
　　学习目标：缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说，准确掌握20组发音能力。
　　课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
　　上课时间：预约制/随时开课
　　开班形式：小班教学
　　儿童自闭症康复辅导班大纲：
　　1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
　　2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
　　3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
　　4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
　　幼儿自闭症的表现
　　自闭症，又可以称为孤独症，儿童自闭症的表现比较分散,但缺乏与人沟通的能力是儿童自闭症的主要特征。自闭症患儿不喜欢与人接触交流，也避免与他人有目光交流，独自静坐，常保持沉默；讨厌身体接触和社会接触，还有一个就是动作刻意有规律，就是活在自己的世界里，拒绝外人的侵入。此外自闭症患者的表现还在语言功能存在缺陷。儿童自闭症的主要特征有以下几点：
　　1、孩子对声音反应迟钝或者是完全没有任何反应，但确诊没有听力障碍，那这孩子可能患有自闭症。
　　2、父母可以仔细观察孩子的神情，如果出现目不对视或者从不与人眼神交流，但医生确诊没有视力障碍时，父母就要小心了。
　　3、孩子沉默寡言、经常自言自语、语句颠倒、词不达意等问题，这都有可能是儿童自闭症的先兆。
　　4、留意孩子是否只是喜欢单一事物，例如只喜欢一个人独处，不爱与他人接触甚至有自残行为等。喜欢旋转玩具或物品，经常有奇怪的玩耍方式，特别依赖已经熟悉的某一物品，时常不明原因地哭闹，而且是自行停止。当你的孩子有这些症状就要多加留意了！

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