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学习雅思的方法有哪些?
1.基础功:发音
发音对所有英语学习来说,都是较基础和较重要的。在雅思学习中,雅思听力虽然没有口语那样对发音要求高,但如果不熟悉发音规则,你可能听到一个单词也不知道该怎么拼。所以想要学得爽,基础功首先要打好。
学好发音后,你会掌握一个神奇的能力——语感,有了语感后,雅思听说读写都会跟着它有一定提升,到时候你就会感受到那种融会贯通带来的爽感。
可以去找专门的音标练习视频或音频学习发音,每天抠几个音标,配合具体的单词练习,确认自己的发音和标准录音一样。反正较终的目标是达到“看到音标能读出标准发音”以及“听到发音能写出正确音标”。
2.在语境中背单词
学完音标后,第二个打基础的就是词汇。
背单词真的是雅思学习中较枯燥的一部分,但是直接拿一本单词书生啃,靠死记硬背记下来,这样的单词和短语都没法真正运用到生活,因为你不知道在什么场合或跟谁能用这些单词,有时候还可能因为用错场合,被英语母语者嘲笑。
真正的词汇积累,应该将它们放在具体语境中进行记忆。这样的记忆方法不仅记得牢,而且记得不累。
对雅思词汇的积累,想要练口语的话,还可以多看影视剧训练。
3.听说读写练习
刚开始备考雅思时不需要太急,每天就给自己布置一个小任务:做完一个听力真题,或者做完一篇阅读等。每次完成一点,不会太累,就更容易让你继续坚持下去。
对口语练习来说,前期可以采用模仿的方式。或者一些影视材料进行跟读练习,争取从停顿、语气升降、起伏甚至是表情你也可以进行模仿。当然前提是你理解句子是什么意思,而不是盲目跟读。
到后期口语练习就可以利用当季口语题库,开始针对性练习。这个时候你应该就要能借鉴之前模仿跟读的经验,在某些具体词汇短语的发音上进行模仿,尽量表达得自然流利。但切记不要背诵自己的口语答案,这样在考场上很容易被考官“火眼金睛”鉴别出来,分数就不会太高了。
以上是对学习雅思的方法有哪些的介绍,希望能帮助到大家
雅思预备5.5分班 | |
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课程目标 | IELTS:5.5分 |
课程特点 | 由浅入深地掌握中级语法的核心;接触雅思口语各种话题,锻炼表达观点的能力;培养对雅思写作话题的感性认识,把思考与写作结合起来;通过构词法拓展有效词汇 |
适合学员 | 初三/高一英语程度,词汇量在2000-2500左右 |
作文重点检测 | 偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题 |
口语重点检测 | 羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语外教强化练习等问题 |
雅思基础6分班 | |
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课程目标 | IELTS:6分 |
课程特点 | 巩固中语法,把握中篇听力的主要细节;探讨略有深度的口语话题(如化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目 |
适合学员 | 高二/高三英语程度,词汇量在2500-3000左右 |
作文重点检测 | 偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题 |
口语重点检测 | 羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语外教强化练习等问题 |
雅思突破6.5分班 | |
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课程目标 | IELTS:6.5分 |
课程特点 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧,熟练运用听力笔记方法和技巧,迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等口语功能句型,掌握段落核心要素和段落开展方法,能更深入地了解雅思考试机经题库语料。 |
适合学员 | 雅思分数4.5左右,大一英语程度,词汇量在3500-4000左右 |
作文重点检测 | 偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题 |
口语重点检测 | 羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语外教强化练习等问题 |
雅思精品7分班 | |
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课程目标 | IELTS:7分 |
课程特点 | 从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及"鱼骨头"式谋篇布局。 |
适合学员 | 雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,词汇量在4500-5000左右 |
作文重点检测 | 偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题 |
口语重点检测 | 羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语外教强化练习等问题 |
10年+教学经验,上海英汉口译证书持证人,British Council 和ETS认证老师
QS世界大学第20位-爱丁堡大学 对外英语教学(TESOL)专业,江西师范大学 英语语言文学硕士学位
QS世界大学第31位-澳洲国立大学 金融管理学硕士,雅思阅读9.0,听力8.0
谢老师精通德语和英语,从事多年英语教学,具有丰富的英语教学经验,尤其是英语阅读和语法
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