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烟台芝罘区哪里有少儿编程培训面授班
烟台芝罘区哪里有少儿编程培训面授班-童程童美K-12少儿编程教学体系由外信息技术教育及少儿教育共同打造，以儿童教育理论为基础，以培养孩子计算思维（Computational Thinking）为核心，构建标准化的教研。采用线上与线下教学相结合的授课方式，实现翻转课堂，引入基于问题与项目的哈克尼斯圆桌教学（Harkness Table），重视孩子想象力的培养、创造力的激发。
编程是通向未来的语言
在比尔盖茨、扎克伯格等科技界的呼吁下，“全民编程”成为了时下西方较流行的口号，包括美国前总统奥巴马、英国前首相卡麦隆、新加坡李显龙等各国政要，纷纷呼吁不分上下，都该学习编程。
就现实来说，软件已是这个世界的语言。
《福布斯》杂志在2011年即指出，“现今每家公司都是一间软件公司，软件无所不在：芯片、硬件、操作系统、用户界面、应用程序、游戏、网页、企业、生活方式等等”，优异的软件人才理所当然成为珍稀的独角兽，光在美国，就有50万与科技相关的职位空缺。
然而随着科技渗透生活，未来20年，对于计算机科学的基本掌握，可能会变成一项基础能力，编程教育在此时此刻更显重要。
因此让孩子从习编程势在必行，掌握扎实的编程能力能让孩子未来在高考竞争中或是工作中有更多的优势，能为孩子谋一份好的前程。
编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是孩子长期成长的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。
1.逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。
2.比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。
3.事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。
4.逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是较重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。
5.逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。
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