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东莞小孩去情商培训班

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东莞小孩去情商培训班

  阿斯伯格儿童的情商训练!
  为什么一直强调阿斯儿童的情商训练要早一点儿进行?
  因为大部分孩子在就开始遇到各种各样的难题了,很影响孩子的学习和团体融入。根据我们的经验总结,这些伴有各类亟待解决的现实问题的孩子,来进行我们的训练,会比一般基础能力提升的孩子难度大得多,训练的时间也要更长。
  也有一部分能力比较强的孩子,尤其是一部分智商还比较高的孩子,他们的问题在小时候不容易呈现或者被家长发现,甚至还能一直坚持学习到初中高中。但是在这个过程中,孩子感受到的痛苦是非常多的,尤其是上了初中之后,孩子感觉到的人际交往的困惑更多了起来。有的家长和孩子之间的关系不错,这样的孩子相对来说痛苦感可能会少一点,或者对学校的适应也能好一些。但是对于亲子关系一般或者较差的孩子来说,他们的内心是很不好受的,同时家长也很难发现孩子的苦楚。
  情商课程介绍:
  9-12M情商训练目标
  1.培养宝宝的自理能力和自主性
  2.帮助宝宝学习用语言表达情绪和意愿
  3.示范家长如何识别宝宝的嫉妒情绪,并给予引导和保护
  4.通过情景模拟游戏、教给宝宝恰当的表达同情和帮助,提升同理心通过“情绪发泄袋”等游戏,教宝宝学会处理愤怒的情绪
  5.帮助宝宝寻找自己较擅长的事情,提高宝宝的自我价值感
  6.通过宝宝能够理解的规则,让宝宝学习控制自己的行为
  7.利用“分享魔盒”,让宝宝体验到分享合作的快乐,鼓励分享和合作的行为提高宝宝的挫折抵抗力
  13-18M情商训练目标
  1.通过“模仿游戏”培养宝宝良好的行为
  习惯和规则感培养宝宝分辨好坏的能力
  2.教给宝宝在不同情景中解决问题的技巧,增强宝宝对自己能力的肯定通过“心灵魔方”游戏,培养宝宝接纳他人的能力和同理心
  3.通过游戏帮助宝宝克服害羞的情绪
  4.提升宝宝的专注力
  5.教给宝宝在社会交往情景中使用语言、手势等,提高宝宝的社交技巧
  在阶段,一定要把孩子的人际交往技能提升上来,这很重要,是在为孩子的青春期做准备。
  如果想确认一下孩子是否是阿斯伯格或者特殊孩子类型,需要家长带孩子到专科医院或者儿童医院心理科找有相关诊断经验的医生确诊,也可以预约东莞博沃思注意力训练机构进行诊断。

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