重庆江北区好点的注意力培训中心

来源：重庆博沃思注意力培训机构发布时间：2021/1/22 14:15:07

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　　注意力不集中的孩子，在不同的年龄段表现出的问题也不同。例如，三岁以前，孩子多见大人说话时好像没有在听、任性、不愿上幼儿园、胆小、多动等问题；六、七岁的孩子常见上课坐不住，爱做小动作，做作业边做边玩等，但学习成绩还能凑合；八、九岁（）是家长发现孩子学习不专心、成绩下降较多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子，到了这个阶段则开始出现学习心不在焉、上课纪律差、作业拖沓、成绩落后等；到了十一、二岁学习就开始跟不上了，他们学习效率低，不爱写作业，或作业质量很差，有的还会出现厌学情绪和逃学问题；到了青春期，他们不仅会因厌学和学习困难感到头痛，还会面临与家长和老师的关系危机、与异性和同学的关系危机、违反校纪法纪和社会公德的危机。等等。

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　　注意力不好有哪些表现？

　　1．冲动任性。冲动的孩子做事从来不经过思考，即脑子里想的东西马上就从嘴里说出来了。他们很难把思想和行为分开，不能对问题进行分析、不假思索就贸然行事。他们常常违反纪律，即使他们知道这些纪律也知道怎样做才是对的，但还是控制不住自己。做事没有计划性。因此这类孩子总是屡教不改，让老师和家长感到头疼。别人往往以为他们的这些行为是故意的，是调皮的表现。

　　2．注意涣散。注意力不集中的孩子往往不能完成一项重复性的、没有趣味的、需要做出选择的任务或活动。遗憾的是学习任务往往具有重复性，并且没有趣味性，因此他们要完成学习任务总是有困难。他们在上课时总是分心，也不能排除干扰坚持完成其它的学习任务。

　　3．过度活跃。缺乏注意力与自控力的孩子往往过于活跃，表现为过度焦躁不安，多动、容易激动。难以控制自己长时间地坐着。无论是高兴、难过、愤怒，还是沮丧，他们的情绪反应都比其他的孩子强烈。

　　4．持续性差。坚持完成一项任务，需要持久的努力。完成学习任务也需要孩长期努力。注意力不集中和缺乏自控力的孩子很难为一个长期目标而努力。

　　5．做作业速度过慢。由于听课时容易开小差，无法坚持专心听讲，所以在写作业时就遇到了障碍，首先就是很多题目不会做，速度自然很慢；同时在写作业时也很容易分神，常常是眼睛停留在作业本上，脑子却没有去思考。

　　6．容易造成冲突。注意力不集中的孩子，无论在学校还是在家里，都容易受到否定、批评和指责，有的还受到家长的打骂，一方面他们容易自卑，另一方面，他们的性情也会变得比较倔强、逆反，容易和大人发生冲突，特别是和家长的冲突。

　　7．其他。这类孩子更易于产生焦虑、抑郁、其他不协调行为以及学习成绩差，自我评价低，长大后容易出现个性缺陷等问题。

　　注意力不集中的孩子，其实他们这是一种生理性的表现，并非他们故意不听话。虽然有这样那样的问题，但是他们还是希望自己能够进步的，每当他们取得进步、受到表扬时，他们就会格外的高兴。所以对这些孩子，我们较需要的还是爱心、信心、耐心和恒心。家长坚持给孩子写表扬单，这会成为鼓励孩子的有效途径。

　　注意力不集中的孩子，在不同的年龄段表现出的问题也不同。例如，三岁以前，孩子多见大人说话时好像没有在听、任性、不愿上幼儿园、胆小、多动等问题；六、七岁的孩子常见上课坐不住，爱做小动作，做作业边做边玩等，但学习成绩还能凑合；八、九岁（）是家长发现孩子学习不专心、成绩下降较多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子，到了这个阶段则开始出现学习心不在焉、上课纪律差、作业拖沓、成绩落后等；到了十一、二岁学习就开始跟不上了，他们学习效率低，不爱写作业，或作业质量很差，有的还会出现厌学情绪和逃学问题；到了青春期，他们不仅会因厌学和学习困难感到头痛，还会面临与家长和老师的关系危机、与异性和同学的关系危机、违反校纪法纪和社会公德的危机。等等。

　　注意力不好有哪些表现？

　　4．持续性差。坚持完成一项任务，需要持久的努力。完成学习任务也需要孩长期努力。注意力不集中和缺乏自控力的孩子很难为一个长期目标而努力。

　　7．其他。这类孩子更易于产生焦虑、抑郁、其他不协调行为以及学习成绩差，自我评价低，长大后容易出现个性缺陷等问题。