重庆孤独症谱系孩子都去哪做康复训练

来源：重庆博沃思注意力培训机构发布时间：2023/3/9 18:07:25 　　重庆孤独症谱系孩子都去哪做康复训练-重庆注意力培训学校博沃思未来

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　　重庆孤独症儿童康复训练课程
　　课程内容
　　包括个别化训练、言语训练、社交沟通小组课、生活自理小组课、家长培训、主题活动、早期介入丹佛治疗、Autplay游戏治疗、社交技能训练、沙盘治疗、音乐治疗等。
　　招生要求
　　招生对象：5-16岁确诊或疑似孤独症/发育迟缓的儿童
　　孤独症谱系障碍包括典型孤独症、高功能孤独症和阿斯伯格综合症的孩子。核心症状包括社交交流和社会交往障碍（社交互动中的言语和非言语交流的行为，社交互动的发起，维持，社会交往的理解，社会情感的分享等）和狭窄、刻板与重复的兴趣行为（特殊的爱好、特殊的爱好程度、生活上的刻板，感觉方面不同的兴趣或损伤）。这些症状的表现会随患者的智力水平、年龄、后天学习环境而有不同表现，有的孩子还会有一定的“特长”而掩盖了疾病的严重程度，导致一些家长认为我们的孩子只是某个方面不如同龄的孩子，不必去做教育训练，长大了就会好了。
　　那么孤独谱系障碍的孩子长大了就会好了吗？
　　孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍，其病因和发病机制非常复杂。该类疾病是一个遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，既往研究显示，中枢神经系统的发育异常导致了脑功能障碍，从而导致该疾病的发生。
　　1.神经病理学异常：孤独谱系障碍患儿双侧边缘系统神经细胞体积缩小，充填密度增加；海马和杏仁核存在细胞学异常；新小脑浦肯野细胞不同程度缺失；脑干发育异常，面神经核和上橄榄体几乎完全缺失等。
　　2.脑结构异常：在脑结构研究方面发现，孤独谱系障碍患儿的脑发育轨迹不同于正常儿童。在出生时孤独症患儿脑的大小正常，出生后比一般婴幼儿增长迅速，2-4岁时约比一般婴幼儿大5%-10%，额叶皮质、颞叶皮质、杏仁核体积大于同龄正常发育儿童。但是随后脑生长速度明显减慢，6岁之后至成人只略增长5%左右。
　　3.脑功能异常：孤独症患儿存在多个脑区的局部脑功能、不同脑区间功能连接及脑神经网络功能连接的异常。眶额叶皮层、颞上回以及杏仁核等组成的社会脑网络功能异常，由此可能导致孤独症患儿存在社会认知缺陷。镜像神经元网络功能障碍影响患儿的模仿、意图识别、共情等社会认知和语言功能。
　　正是由于上述一系列脑发育的异常，患儿才会出现孤独症谱系方面的症状，虽然具体机制还有待于进一步研究探讨，但却证明了该障碍不是一种随着年龄增长就能自愈的疾病。既然孤独症谱系障碍长大了不会好，目前对这个孤独症谱系障碍的干预还很有限，以教育训练为主，那么确诊后进行科学的教育训练尤为重要。

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