南昌幼儿语言发育迟缓训练班哪家好

来源：南昌东方启音语言康复训练机构 时间：2019-06-04

　　对于正常儿童来说，只要有一个合适的语言环境，他们的语言能力就可以在没有特殊语言训练的情况下正常发展。对于有发育性语言障碍的儿童来说，如果没有特殊的语言训练，其语言能力的发展将非常困难。那么福州幼儿语言发育迟缓训练机构哪家好？
　　南昌幼儿语言发育迟缓训练班哪家好?南昌东方启音康复训练机构提供语言认知、感统治疗、OT治疗、PT治疗等一对一个性化教学，推出国际前沿的托马迪斯、蒙特梭利、杜曼核心课程结合一日流程一日常规评价的特色康复教育理念。在训练过程中还会不断跟踪、讨论孩子的改善情况，适时调整训练方案，目的是让孩子在训练中更好地提升感统能力。
　　A1言语训练课是通过喂吃方法和言语工具不同步骤的正确使用，改善咀嚼，吞咽等进食能力及发音水平。言语课程培训导师由美国言语病理学家Sara Johnson（莎拉庄臣，口部肌肉定位服务之三部方案创始人）亲自培训。
　　适用人群及适用症状
　　1.学龄前及学龄儿童的言语问题：不会讲话、发音不清、需要剪舌系带、不能连词成句、口吃、声线问题、说话时下颚骨会上下左右移动；
　　幼儿因各种高危因素（早产、黄疸、低体重）等引起的言语问题：流口水、不会吸、讲话晚、不能很好吞咽、不会咀嚼、咬手指；

　　3.口腔感知觉异常：包括感觉异常、知觉异常因各种临床病症（唐氏综合症、脑瘫、自闭症、听障、腭裂术后）引起的言语发育落后。

　　孩子发育迟缓应该怎么办：
　　1、适度的语言刺激
　　语言刺激一定要及早的开始。千万不要等到宝宝开始学说话的时候，我们再进行语言刺激，要给宝宝一个厚积薄发的过程。宝宝在没有出生之前，我们就要有意识地和宝宝进行交流。宝宝出生之后，大家每天要和宝宝说话，促进宝宝语言中枢神经的发育。妈妈说话语音一定要轻柔与松要放慢。
　　2、全语言的日常交流
　　在平常生活当中，当给宝宝喂饭的时候或者带宝宝外出时，我们都和宝宝要进行一些口头言语的交流，我们可以跟宝宝多说话，创造一些比较好的交流环境，可以让宝宝明白自己的意思。还有就是大家也可以一边说话一边做出相应的面部表情，让宝宝明白自己的感受，但是千万不能戏弄宝宝。
　　有趣的发音游戏
　　①压舌板放在嘴巴里玩跷跷板游戏，另一端放纸条，吹走纸条发“k”。
　　②吹泡泡，吹出来-接住，把泡泡吹走发“po”。
　　②踢足球，手掌上放纸条，发“ti”音-吹走。
　　④玩牙齿，牙齿咬紧，发“xi”音-纸条吹走。
　　⑤棒棒糖，诱导舌上抬发“la”音。
　　⑥打哇哇，张大嘴巴发wa音。