北京自闭症培训机构品牌推荐

来源：北京东方启音语言康复中心 时间：2019-04-01

　　北京自闭症培训机构品牌推荐——比较推荐北京东方启音语言康复训练机构。东方启音作为儿童语言障碍康复机构前几之一，采取线下实践传授与线上指导的有机结合，极大提高课程操作性和灵活度，帮助孩子走好每一步，实现孩子们在短时间内的技能突破!其中，ABA Plus，是东方启音在ABA教学策略基础上，提供集个性化课程设计、实时在线监测、持续化评估为一体的课程体系。

　　如何分辨自闭症水平
　　自闭症诊断难度较大，因为不同时间、地点、情绪等都是干扰因素。通常需要多次评估和检查。包括父母提供的日常抚养记录等等。有些会通过支持等级来区分自闭症轻重程度，比如通过使用支持等级1、2、3来反映这一点。这些水平显示了一个自闭症孩子需要多少支持，1为需求zui少，表示自闭症等级zui低。3为zui高水平，需要支持水平越高，表示自闭症等级越高。
　　多年来，自闭症是一种“总括”诊断，在第五版的精神疾病诊断和统计手册(DSM-5)中包括:阿斯伯格综合征、不明原因的广泛性发育障碍(PDD-NOS)、雷特综合征儿童期崩解障碍(CDD或海勒综合征)。
　　zui近，在DSM-5中，阿斯伯格综合征、PDD-NOS和CDD不再被列为诊断类型。“自闭症谱系障碍”只有一种诊断(雷特综合征现在被列为一种单独的遗传疾病。)
　　东方启音儿童自闭症康复课程
　　1.认知及逻辑表达训练
　　应用互动投影仪等大型器材，结合自主研发的教学步骤、丰富的逻辑表达课程、卡片及玩具，设计各种语言表达活动（如ABA、图片交换系统等方法的应用），极富趣味性的为孩子提升建立规则的能力、自主表达能力，提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。
　　2.口部肌肉训练
　　通过喂吃方法和口肌工具不同步骤的正确使用进行感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力，改善咀嚼，吞咽等进食能力及发音水平。
　　3.STAR是基于自闭症研究的STAR教学策略，简称星疗法。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，以系统的和可量化的方式改变行为的方法。
　　4.职能训练课程
　　职能治疗，又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
　　东方启音自闭症儿童康复训练机构目前已进驻19个城市，拥有近50家线下直营中心，量身打造适合孩子的康复课程，服务280000+家庭，行之有效。
　　从理论基础的传授到“面对面”的交流指导，及时为干预过程中孩子纠正错误，避免行为“毛病”，东方启音自闭症儿童康复训练机构指导家长建立正确训练/练习方法，共同助力孩子健康成长。用科技力量赋能，让康复变得更加便捷，东方启音自闭症儿童康复训练机构将继续丰富和创新教学内容与服务形式，真正帮助他们将所学内容融合进社会生活。