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北京有哪些自闭症培训机构精选哪家
来源：北京东方启音语言康复中心 时间：2019-04-01
北京有哪些自闭症培训机构精选哪家——比较推荐北京东方启音语言康复训练机构。东方启音自闭症儿童康复训练机构目前已进驻19个城市，拥有近50家线下直营中心，量身打造适合孩子的康复课程，服务280000+家庭，行之有效。
从理论基础的传授到“面对面”的交流指导，及时为干预过程中孩子纠正错误，避免行为“毛病”，东方启音自闭症儿童康复训练机构指导家长建立正确训练/练习方法，共同助力孩子健康成长。用科技力量赋能，让康复变得更加便捷，东方启音自闭症儿童康复训练机构将继续丰富和创新教学内容与服务形式，真正帮助他们将所学内容融合进社会生活。
东方启音儿童自闭症康复课程
1.认知及逻辑表达训练
应用互动投影仪等大型器材，结合自主研发的教学步骤、丰富的逻辑表达课程、卡片及玩具，设计各种语言表达活动（如ABA、图片交换系统等方法的应用），极富趣味性的为孩子提升建立规则的能力、自主表达能力，提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。
2.口部肌肉训练
通过喂吃方法和口肌工具不同步骤的正确使用进行感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力，改善咀嚼，吞咽等进食能力及发音水平。
3.STAR是基于自闭症研究的STAR教学策略，简称星疗法。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，以系统的和可量化的方式改变行为的方法。
4.职能训练课程
职能治疗，又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
个性化分析很重要
如果你是一个非常有学习能力的家长，也打算居家集中干预，那么一定要了解自闭症儿童的个性化分析。
一、分析孩子的强弱项
每个自闭症孩子都有分级，通过韦氏量表就能得到答案，但实际上，干预训练之前，我们还是要详细了解孩子的各项能力，看看哪些是强项，哪些是弱项。具体可以从以下这些方面进行分析。
孩子是不是可以提要求？是不是可以命名。
孩子听从指令的理解和反应，以及回应方式。
他们的视觉配对，注意力和关注度的转换是否良好。
他们的游戏参与度，社交前后的进入模式和时间。
语言的仿说，行为的模仿，发音能力如何？
在社交方面表现出语言使用，集体技能展现如何？
阅读，书写，计算等其他智能领域的特长等等。
为什么要分析这些问题？因为在自闭症16个领域能项中，我们要掌握目前的发展里程碑，以及发育障碍造成的损伤程度，来做一个综合维度的评价，这是MAPP专业评估的要求。这些测评是很多语言矫正机构必须要做的评估，了解孩子的真实能力，才能制定下一步干预方案的。
专属的个性化方案制定
有了前面的分析，我们就可以将孩子的学习内容进行系统化归纳。接下来的训练中，就不会迷茫，因为我们早已经根据孩子的能力，调整了训练任务的难度，让孩子在zui合适的范围内，不断稳扎稳打的进步。
另外，知道了孩子的弱项，那么我们就可以根据需求，调整训练计划，根据实际能力需求根据级进行先后或者同时干预教学，这样就不会眉毛胡子一把抓，把孩子搞得疲惫不堪，把家长搞的心浮气躁。自闭症的干预是个长期工程，zui怕的就是父母不了解，不理解，有了个性化方案的指导，家长就能看到孩子进步的轨迹。
能够理性的看待康复目标
每个自闭症孩子都有长短期干预目标，这些目标可不是一拍脑袋凭空制定的，而是根据前面的评估结合日常训练所预测的。通常情况下，东方启音语言老师会根据孩子的进步情况，调整短期目标的设立，让训练计划更科学，更灵活，更有弹性。当然，这些短期目标是从长期目标分解而来，增加了训练方向不会偏离，策略不会失误。
无论长短期目标，都要具有可调整性，这样做的好处是，让孩子的整体训练更加紧凑，衔接更加。有的孩子接受快，学习能力强，那么可以适当加快脚步。如果孩子因为特殊原因，出现中断或者学习慢，那么也可以减慢进度，在合适的时机重点攻克难题。总之，这种目标分解的方式，有益于每个自闭症孩子的能力提升。
