西安儿童认知培训班本地好评机构

来源：西安东方启音儿童言语康复机构发布时间：2024/4/25 9:48:10 　　西安儿童认知培训班本地好评机构，认知理解能力包括表达能力、感知能力、记忆能力、注意力、思维能力等，是所有学习行为的基础，可以使儿童形成良好的“自我意识”，与他人正确沟通。
　　1-6岁是儿童认知能力发展的关键阶段，良好的“自我认知”对儿童未来的发展起着重要作用。有很多儿童认知训练机构,哪个好呢?1、康语语言康复矫正机构2、东方启音儿童康复中心3、大米小米语言障碍矫正机构4、麦田青苗儿童能力训练中心5、四叶草儿童语言矫正机构

　　小编比较推荐西安东方启音儿童语言康复训练中心，致力于为自闭症、多动症、发音不清等发育障碍的儿童及家长提供言语康复、行为治疗、职能治疗等国际化、专业化、多元化的综合康复干预解决方案，帮助孩子轻松与世界对话!

　　东方启音认知逻辑表达课程学到什么
　　学龄前适应及准备提升表达及沟通能力丰富词汇量、加强认知理解能力强化语序训练培养想象力、独立思考、解难、推理能力提高自信心；
　　东方启音认知逻辑表达课程内容
　　理解视觉、听觉、触觉等多感官训练、大动作、单项认知训练，相同配对、相关配对、词汇理解、问句理解，排序训练、联系推理能力、解难表达词汇、肯定、否定、动词表达，二、三元素表达、排序表达，看图说故事、社交表达。
　　父母应该如何培养孩子的认知能力呢？下面分享一套1-6岁儿童的认知培训方法，非常容易理解，父母可以在家操作。
　　1、12个月宝宝
　　坚持带宝宝学习，问宝宝的东西和单词。例如：牙刷是什么？数字2在哪里？花盆在哪里？让宝宝用手指或语言告诉父母。父母还应该给他看圆形、方形和三角形的图片，并告诉他名字。婴儿可以逐渐区分图形。教宝宝了解面部特征和身体器官，教宝宝同时说出名字。给宝宝讲故事，读儿歌，听音乐，训练宝宝的听觉和认知能力。
　　2、13-14个月宝宝
　　教宝宝区分大小和多少。首先，选择两个大小差异明显的物品放在一起，告诉宝宝哪个大，哪个小，让他触摸，比较，然后让他把大的给父母，看看他是否会。为了增强记忆力，发展思维能力，还可以念一首儿歌，比如排排坐，分果果，大的给妈妈，小的留给我。也可以把实物分成两堆，数量相差很大，让宝宝认出哪堆多，哪堆少。
　　3、15-16个月宝宝
　　教宝宝了解物品。和宝宝一起看图片，让他熟练地说出各种物品的名字，告诉他每个物品的简单用途和关系，经常带宝宝出去玩，让他了解更多的外部。教宝宝知道自己的东西。婴儿的用品应该放在一个固定的位置，父母应该有意识地训练婴儿，让婴儿找到自己的毛巾、杯子、帽子等，也可以进一步让婴儿识别母亲的一两件物品。
　　4、19-20个月宝宝
　　培养婴儿涂鸦，给婴儿笔和纸，让婴儿学习涂鸦。但在这个时候，父母应该教宝宝正确的握笔姿势，让宝宝模仿画清晰的笔道。让宝宝模仿成人操作。父母每天都有一定的时间和宝宝一起玩玩具，比如积木。父母可以先给宝宝做一些示范，让宝宝模仿。
　　5、21-22个月宝宝
　　让宝宝练习口头数。两岁左右的婴儿喜欢玩蹦床。一开始，父母可以帮助婴儿数数。慢慢地，婴儿会自己学习数数。婴儿经常先数到十，然后逐渐到20岁、30.给宝宝洗澡时，指着问他＂眼睛干什么？耳朵是干什么的？你的嘴有什么用？小手有什么用？小脚是干什么的？＂等等，激励他用脑子思考。
　　6、28-30个月宝宝
　　父母继续教孩子识字、理解数字、数字和学习英语。教宝宝每天照顾自己的能力。例如：口渴喝水，饿吃饭，困睡觉，冷找衣服穿，热脱衣服，生病去医院，家里不吃出去买等等。
　　7、34-36个月宝宝
　　父母可以教宝宝玩石剪布游戏，让孩子对游戏规则有一定的了解。父母可以教宝宝记住家庭住址，记住自己的楼号、单元门号、楼层和门牌号，巩固宝宝记忆的能力。你也可以让宝宝记住号码，学会和家人一起玩。
　　8、3～4岁宝宝
　　尽量让孩子做出简单的选择，比如让孩子选择穿什么，玩什么，或者吃什么作为零食，限制两三种选择；鼓励孩子使用语言，玩具，轮流玩游戏；给孩子一些可以激发想象力的玩具，比如厨房用具和积木。
　　9、4～5岁宝宝
　　带孩子去公园或游戏团队，给他更多的机会自由选择活动和玩，让他自己解决问题；告诉孩子家里的号码；鼓励孩子通过看图片和讲故事来；和培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢动物，就去动物园，喜欢看书，去图书馆，然后训练认知能力。
　　10、5～6岁宝宝
　　带领孩子对日常用品进行分类，学会；给孩子一些图片，让他们组织语言扩展，直到他们能讲一个完整的故事；让孩子学会照顾比他小的孩子。如果家里有第二个孩子，他们可以一起照顾。从而培养孩子各方面的认知能力。
　　东方启音的认知力训练课程是比较有效的，应用大型投影设备，结合情景模拟，由美国亲自参与设计课程。通过小组课程形式，提高社交能力、语言表达能力及专注力，为入学前做好充分准备。

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