南宁比较专业的儿童吞咽障碍康复训练

来源：南宁康语儿童语言康复机构发布时间：2024/4/13 11:58:37 　　南宁比较专业的儿童吞咽障碍康复训练，吞咽功能障碍是指在进食、饮水或唾液排出过程中出现的困难或异常。它可能是由各种疾病或创伤引起的，包括中风、神经肌肉疾病、头颈部癌症和老年痴呆等。吞咽功能障碍会严重影响患者的生活质量，甚至危及生命安全，因此吞咽功能康复治疗显得尤为重要。
　　当出现下列情况时，请警惕可能存在吞咽障碍：
　　1.流涎
　　2.进食或饮水后咳嗽
　　3.吞咽梗阻感
　　4.食物从口或鼻腔喷出、反流
　　5.口腔异味、食物残留

　　6.反复发作性吸入性肺炎

　　南宁康语儿童语言康复机构成立于2010年，是一家专注于特殊儿童干预的机构，开设有少儿言语开发、感统、社交沟通训练等干预课程，经验丰富的授课老师采用科学有效的干预方式，助力每一个小朋友在这个过程中都能得到科学干预。好多家长都说它家的干预训练的效果很好，孤独症的孩子有很大的进步，原来只会说爸爸妈妈奶奶这种简单的叠音，口齿还不清楚、从来不会主动表达的，通过康语的老师干预后，已经说得很清晰了，还能说两个字不同的词语甚至小短句，会主动表达自己的需求！
　　儿童吞咽障碍的康复训练，通常包括面部肌肉训练、唇部训练、舌部训练、吞咽反射训练、空吞咽训练等。
　　1、面部肌肉训练：让儿童做鼓腮动作，尽量张大嘴巴，在口腔内充满气体以后慢慢吐出，重复50次，该方法有助于锻炼面部肌肉；
　　2、唇部训练：可以准备肥皂水和吸管，让儿童先吸气，再对着吸管用力吹气，在儿童感觉嘴唇乏力以后停止该动作，该方法能够锻炼唇部的肌肉；
　　3、舌部训练：可以让儿童尽量将舌头伸向外面，然后左右摆动、上下活动，坚持训练5分钟，有助于加重舌头的灵活度；
　　4、吞咽反射训练：可以先将棉签浸湿，然后用棉签沾冰水，再将棉签放在儿童的咽后壁、舌根等处，也有助于加强咽喉的吞咽活动，继而改善吞咽障碍；
　　5、空吞咽训练：先让儿童深呼吸后闭气，再做吞咽动作，较后咳嗽一次，重复训练。这种属于空口吞咽训练，也有助于改善吞咽障碍。
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