东莞少儿编程培训学校
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东莞市少儿编程启蒙课好不好哪家专业

  学习编程蕞重要的是学习编程思维,编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题,把一个个小问题单独审视思考。然后,聚焦几个重要节点,形成解决思路;蕞后设计步骤,执行—步—步问题解决。科学研究标明:6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段,同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维,在孩子阅读和理解文字同期,用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂,如同“母语”一样自然流利。

  东莞市少儿编程启蒙课好不好哪家专业东莞童程童美少儿编程培训机构,涵盖了scratch、Python、C++、信息学奥赛等,线上和线下编程课程相结合。童程童美“创意编程启蒙课”主要面向学龄-6岁的幼儿,它是一门引导学生利用积木和电子模块来搭建智能化作品,并在实施过程中启蒙学生编程思维的课程。该课程以培养会求知、会做事、会做人、会相处的幼儿为中心展开,融入自然科学、数理思维、机械结构等知识技能。


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  什么是图形化启蒙编程?
  少儿图形化编程工具(语言)——图形化编程
  源于麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。几乎所有的孩子都会一
  眼喜欢上这个软件,建立起做编程的欲望。是一款专门为学前儿童开
  发的平板应用,适合5-7岁孩子学习编程。让孩子们能够独立创造属于自己的
  故事、主题和动画
  图形编程包含一个舞台,一个角色区,背景区,和zui重要的程序指令区。
  它将程序指令变为一个个“积木块”,一共有100多个功能积木。孩子们只需要按照逻辑将这些积木拖拽并连接到一起,就可以很方便的进行编程,从而制作出动画、交互程序。
  图形化编程为什么适合孩子入门?
  1-图形化编程zui大的特点就是简单易学
  它避开了编程学习中复杂的语法,同时又保留了编程思维培养能力,十分适合低年级学生作为基础差入门课程学习。
  学习者不需要懂英文,只需要像摆积木一样拖放编程模块,就能制作出许多创意的编程作品。
  就算是不识字的小朋友,也能通过积木的颜色和形状,辨识每块积木的作用,来创作自己的作品。
  2-从创造开始
  建立程序的过程,会用到故事讲解、场景制定、涂鸦、录音等等有趣的事,孩子会在课堂有更好的学习体验感。
  它可以由孩子们自主创建剧情,在场景中实现自由建设,发挥想象力,创造属于自己的故事、世界,具有无限可能的创造性。
  通过一步一步的实施,它能够循序渐进地培养孩子的逻辑思维能力,空间与创造力。
  3-培养专心与细心
  专心与细心是学生成长过程中必备的能力之二。
  而在编程过程中,对于孩子们的zui大的要求就是逻辑严谨。因为不管是代码使用错误还是数字填写错误,都会导致程序无法正常运行。
  学生在这个过程中会立刻看到结果对与错,从而养成及时检查、专注做事的好习惯,有效提习效率。
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