无锡孩子说话口齿不清语言发育障碍康复训练班

来源：无锡康语儿童语言训练机构发布时间：2023/12/23 17:47:57 　　“我的孩子说话口齿不清，怎么办?”“我的孩子3、4岁了，还不能很好地说出一些常用词”我的孩子遇到稍微复杂一点的话，必须用手势才能表达，有时因为自己讲不清楚要说的话，还会气的发脾气，这该怎么办?”
　　什么是语言发育迟缓
　　语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。语言发育水平的不足，经过及时纠正是可以克服的，但如果不及时消除问题，有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯，吐字不清，形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩，甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。
　　无锡孩子说话口齿不清语言发育障碍康复训练班，无锡康语儿童语言康复机构是目前很好的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！

　　与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，解决家长困惑，为孩子争取开心成长，利用时间，避免耽误孩子的宝贵时间。

　　语言发展迟缓有哪些常见现象?
　　很多爸爸妈妈在发现孩子讲话出现问题的时候，总是在疑惑，我的孩子到底是不是出现了语言发育迟缓的问题，毕竟没有人会希望自己的孩子真的在某方面能力出了问题。但及时的判断也很重要。以下几点常见现象，可以帮助您判断自己的孩子是否出现了语言发育迟缓。
　　不会说话或者说话令人费解;
　　只说一个音，如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;
　　词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪;
　　常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"猫"等;
　　说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子;
　　从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清，令人难以理解;
　　说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;
　　没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。
　　一般正常儿童1岁左右开始说话，喊"爸爸、妈妈"，但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。
　　各位爸爸妈妈可以对照以上现象，自行对孩子的日常行为进行对照检查。看看孩子是否存在语言发育迟缓的现象。
　　应对孩子语言发育迟缓的对策
　　当然，如果孩子因为生理原因产生了语言发展迟缓的现象，应该遵循专业医生的建议，积极进行服务服务。但如果是因为感统失调或心理原因导致孩子的语言发育迟缓，聪明的爸爸妈妈们应该注意以下几点，来帮助孩子增强语言能力：
　　1、积极引导孩子说话
　　在日常生活中，要积极的引导孩子说话，家长带孩子的时候要耐心地跟孩子交流，做每一件事情的时候都可以带着孩子交流。比如，让孩子说说今天学校里发生的好玩儿的事，对你介绍新认识的朋友。当然爸爸妈妈们在听的时候，要耐心专心，让孩子知道，他的话语是有吸引力的。
　　2、加强语言的模仿训练
　　孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，爸爸妈妈们要多和孩子交流，平时可以与孩子进行模仿说话的游戏，你说一句让孩子进行模仿。甚至可以鼓励孩子模仿一些拟声词，比如“铃铃铃”、“咚咚咚”等，增强孩子口腔运动能力。
　　3、扩展孩子的社交生活空间
　　休息时带孩子到有同龄孩子的地方，如亲子早教园、游乐场、公园等，增加孩子的感官经验，见到的听到的多了，耳濡目染的激发孩子说话的欲望，跟同龄孩子的接触也会提升孩子的社交能力。
　　4、家长们要收起自己的“嗲”音
　　这一点很有意思，有的家长认为和小朋友交流都应该萌萌的。吃饭说成“吃饭饭”，肚子饿说成“肚肚饿”等等，其实家长朋友们不知道，这样不好好说话，给了孩子一个不好的榜样。可能造成孩子有样学样，影响语言发展，所以，家长在和孩子交流的时候要注意自己语言的正确性。

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