重庆行为纠正训练机构精选榜首一览

来源：重庆竞思注意力训练机构发布时间：2023/12/20 10:40:03

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　　竞思行为纠正，其目的是为了配合训练以及心理沟通，达到较佳的注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员，往往在言行举止上出现一些较难约束的行为。例如，无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务、不遵守学校的规章制度、上课不专心、小动作很多等等。
　　【课程名称】：少儿行为纠正班
　　【教学目标】：竞思专业使用自创的行为纠正方法，改正孩子多动、小动作太多的习惯。
　　【课程内容】：细节训练、干扰训练、舒尔特方格法、蒙氏肃静课、指令训练、故事训练、反应训练、失物训练、橱窗训练、情绪手指训练。
　　课程内容
　　【教学特色】：
　　竞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子，能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上，对孩子的行为进行巩固训练，达到期望水平。
　　【课程特色】：
　　1、根据孩子的实际情况，定制课程，多面发展；每个训练动作都精细到较小细节，准确锻炼；
　　2、专为儿童定制的科学课程，童趣乐园式”训练环境；美国儿童教育研究专业合作，多元化课程体验；
　　3、为您提供360°细致化服务，周三到周五、周六周日；制定出个性化的培养方案，进行科学合理的训练方案。
　　4、依据科学原理，训练幼儿能力提升；引进国际上的教育理念，所有仪器设备均来自欧美。
　　行为矫正训练的方法有
　　一、认知行为矫正法
　　认知行为矫正法是处理青少年行为问题的一种有效手段。其核心思想是深度改变受试者的行为模式和信念，培养良好的行为和态度。认知行为矫正法的实施需要依据三个阶段顺序进行：认知再建：了解自己的错误行为；动机加强：了解行为将会带来的后果；行为建立：学习将正确的行为重建成自己的习惯。
　　二、行为转变模式
　　行为转变模式是西方学者提出的能够解决实际生活中个体行为的模式。其核心是了解个体的行为习惯，对习惯进行分析，并根据具体的情况采取相应的措施，例如在适当的时间进行制约，甚至采取惩罚措施，以便改变不良行为。
　　三、采取正向行为
　　采取正向行为是不良行为矫正的一种方法。它可以模仿旧行为，采用一种新的、拥有推动力的、正确的行为模式来替换旧的不良行为。采用正向行为将使个体不再选择不良行为，而是积极参与有建设性的活动。通过不断的练习和反复的操作，新的行为模式可以逐渐形成，从而达到行为矫正的效果。
　　四、行为分析法
　　行为分析法也是一种行为矫正的方法。它用于分析个体行为问题的原因，并寻找恰当的改变策略。在分析个体的行为问题时，我们需要了解这种行为的形式、频率、持续时间、条件等，以便根据实际情况制定相应的计划。

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