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铜川编程学校学信息学奥赛推荐哪一家

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  童程童美信息学奥赛编程适合4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。本课程通过系统性训练学员备考竞赛,刷竞赛试题,提高备考效率,高频次全真模考提高实战经验。

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  什么样的孩子适合学习信息学奥赛课程呢?
  ,学生要有一定的兴趣,当然兴趣也可以后天来培养。目前,主要有两类学生,一类是文化课的学霸,既然是学霸,他们认为挑战新知识理所当然。另一类是文化课成绩一般,纯属兴趣。在这个新舞台上,文化课的成绩可以抛在一边,与学霸们同样0基础开始学,挑战自我,挑战学霸,找回自我,树立信心!在“童程童美”信息学编程的学习过程中,秒掉初中生、高中生的比比皆是!千万不要低估任何一个OIER的进取心!
  第二,也是更为关键的一点,坚持学习,保持专注!按教学计划循序渐进,逐步深入,信息学编程的学习还是相当有趣的,当你AC了一道、两道、三道题,那种牛刀小试的成就感甚至超过拿双百分!坚持,说的具体一点就是认真完成知识点的学习,不清楚不明白的就要向书本、网络、同学、教练学习和请教。坚持练习,通过每次课课后练习巩固和加深对知识点的理解,把课堂上听到的似乎已经听懂了的知识真正变成自己理解并且掌握的东西。
  第三,树立信心,合理的安排时间。按照我们的经验,一般学员可以通过2年左右的时间完成CCF NOIP信息学奥赛大纲要求内容的学习,完成约300道相应难度的题目的练习,可以达到相当于NOIP提高组一等奖的水平。不同的学员学习有快有慢,也会在不同的学习阶段碰到需要跨越的学习障碍,我们需要的是树立信心,静下心来,深入学习,仔细探索,不要被眼前的困难所吓倒,可以通过向书本、网络、同学、教练寻求帮助尽快得到提升。在信息学的学习过程中,合理的安排时间是很重要的,投入时间太少,作业很少去完成,往往达不到学习效果。毕竟像语数外等文化课,我们花了10年左右的时间去学习,而作为兴趣爱好的信息学编程,我们只是利用自己2年左右的业余时间去学习。所以提高学习效率,提升自己的专注度是在信息学学习过程中需要培养和提高的环节。现在的学生学习负担都很重,往往周末假期还要补习文化课。当然,周末补习文化课意味着周一至周五在学校文化课的学习效果不好,需要补习,所以提高平时上课的学习效率和专注度就可以节约时间投入到兴趣爱好中去。在青少年阶段参加信息学编程课程的学习,对于一个人计算思维的培养,效果是好于已经成年的大学生的。这也是为什么很多中学开始学习编程的同学,将来的技术、学术水平是绝大多数他们同龄的大学生难以超越或企及的客观事实。

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