泉州德化县小孩说话不清楚康复训练机构哪家好

来源：德化康语儿童语言康复机构发布时间：2023/10/31 11:03:20 　　泉州德化县小孩说话不清楚康复训练机构哪家好，儿童语言训练建议到泉州德化县康语儿童言语社交康复训练机构。康语儿童康复中心是一家专注于特殊儿童干预的机构，开设有少儿言语开发、感统、社交沟通训练等干预课程，经验丰富的授课老师采用科学有效的干预方式，助力每一个小朋友在这个过程中都能得到科学干预。
　　泉州德化县康语儿童康复中心的教学特色：
　　康语儿童语言障碍康复课程针对不同类型的言语语言能力缺失的儿童，升级研发了言语-语言治疗体系课程（SLP)，包含言语开发训练及语言表达训练。言语开发的部分聚焦帮助儿童达成具备仿说的能力，语言表达的部分聚焦帮助儿童实现自主表达的能力。
　　康语儿童语言障碍康复课程为主要1对1训练模式，结合机构专利器具和康业专业辅具，帮助孩子达成言语开音的6个阶段目标，让儿童的言语从无到有，具备仿说能力。

　　康语儿童语言障碍康复课程分为三个阶段，为儿童制定个性化的康复，有效提升儿童语言表达能力，一阶、二阶训练模式为1v1语言表达提升训练，提升儿童口头语言倾听与表达能力；三阶训练模式为1对1加2对2的主题绘本及主题情景训练，进一步提升儿童提要求、主题对话的能力。

　　对于正常的孩子来说，只要有合适的语言环境，说话能力就能自然正常发展，不需要专门的语言训练。然而，对于语言障碍儿童来说，如果没有专门的语言训练，他们的言语能力的发展会非常困难。
　　语言训练如何帮助孩子？
　　孩子的语言表达能力增强，说话自信，说话流畅、流利，学习兴趣提高，注意力集中，记忆力、表达能力、思维能力提高，写作能力提高，“说”的能力提高。语言潜能开发的同时刺激了视觉潜能和听觉潜能，孩子的心理素质得到提升，各方面的综合能力也会得到提高！
　　语言训练适用于哪些人？
　　语言训练适用于自闭症、语言障碍、语言发育障碍、智力障碍、脑瘫、听力障碍、口面肌功能障碍等儿童。这些特殊的孩子并不擅长与人互动，甚至互动更多的是“被动沟通”，但如果孩子长期处于这种“像挤牙膏一样说话”的状态，就会严重影响他们的认知理解发展。
　　因此，语言训练从呼吸训练、舌头训练、嘴唇训练、肺活量训练、口语训练、发音开始，再从模仿说话、被动说话练习开始。
　　01、由听到说
　　在训练中，孩子要通过“听”的方式接受大量的语言刺激，通过读儿歌、讲故事、玩童谣、动画片等方式为孩子创造良好的语言模仿环境，丰富孩子的语言信息。同时，父母在生活中要多和孩子交谈，培养语感和对语言的反应。
　　02、由看到说
　　在训练的过程中，拿出卡片和相应的物品，用zui直观的手段让孩子理解每个单词的意思，同时也积累了直观的感知经验。比如教水果词，要把水果一个个呈现给孩子，让孩子通过眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用嘴尝，对水果获得丰富的情感体验。
　　主要是提高儿童对事物的认知和理解能力，完成从卡片到物体的泛化，再逐步泛化，认识物体的不同形式，理解物体的不同功能。
　　03、从想到说
　　这个过程是基于孩子对整个事物有了一定的了解，并调动大脑中与该事物相关的记忆，然后主动说出来。在认识的过程中，我们把事物的共同特征归纳起来，归纳起来形成概念。使用诸如饮水杯、筷子、餐具、零食、水果等物品，目的是利用孩子已经熟悉的物体来激发孩子思维的灵活性，不会停留在对事物的单一认知上。
　　04、训练孩子的主动语言
　　所谓“功能语言”，是指特殊儿童真正需要的语言，是有用的语言，是在合适的时间使用的语言，是在现实生活环境中会使用的语言。
　　帮助儿童发展功能语言是改善儿童语言行为的根本手段。只有用实用、有用的语言取代那些刻板、重复、无意义的语言，才能一步步引导自闭症儿童“学说话”。
　　在语言训练的过程中，不断地告诉他我们正在做什么或者将要做什么，让他知道我们在做什么，学习正确的表达方式。
　　如需了解更多信息，您可以点击在线客服，或者拨打页面上的联系电话，也可以在线留言，我们康语课程顾问会尽快联系您，定制课程，开始训练之旅。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://news.peixun360.com/992865/ 违者必究！以上就是德化康语儿童语言康复机构小编为您整理 泉州德化县小孩说话不清楚康复训练机构哪家好 的全部内容。