让儿童学习编程,并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等多方位能力。
少儿编程时代已经到来
提升孩子的
逻辑思维能力
锻炼孩子的数学思维
及综合能力
提升孩子的专注力
记忆力与创造力
奥林匹克竞赛
孩子***助力
人工智能的好处
人工智能创造新的就业机会。人工智能将取代“重复性工作”已经不是什么新鲜事了,这意味着未来此类工作会是自动化的,就像目前机器人在无数工厂中所做的那样。正因为机器人替代了原本在工厂进行“重复性工作”的工作人员,所以这些工作人员就面临失业。人工智能能够创造更多的新的就业机会。根据这一学派的观点,人工智能将是有史以来世界上重要的就业引擎。人工智能将消除低技能的工作,并有效地创造大量高技能的工作,而这些高技能的工作将覆盖经济发展的全部领域。
超人气学习定制,重磅***
学习目标
适合关键期9-13岁儿童
具备初步认知力和理解力,求知欲和接受新鲜事物能力强
学习内容
逻辑思维增强,养成了良好学习习惯,学习更***,记忆力和想象力大提升
培养能力
学习编程语言的语法知识,结合游戏的方法理解程序的内部原理,并能够创造简单的Al程序代码实现游戏制作,网页设计
提升孩子综合能力
未来竞争力
创造想象力、项目管理,协作 能力、团队管理力
逻辑思维能力
培养孩子逻辑思维能力, 用编程思维解决实际问题
综合能力
把编程作为工具, 提升数学、英语等成绩
编程能力
运用逻辑概念,掌握逻辑结构, 熟悉编程算法,了解编程语法
如何自学人工智能
立刻选一门网课开始自学,碰到不会的知识点,再去搜索,理解,解决。对自己不知道的点有目的地去学习,深挖,才是一个良好的回馈信号。比如说我当时在学的一个的知识点,为了搞懂它,我看了一晚上很多blog,知乎的回答,然后在github上看代码的实现。***搞懂了把它写下来,画成图,感觉神清气爽。这样相比打完基础,再开始上课,你会发现一开始打基础的过程中你不知道自己学这个东西有什么用,正向的反馈很少,很容易看了一半就坚持不下去了。
好机构,师资说话
海外专业: Frank Chen
多伦多大学计算机工程系本科,从小在加拿大和中国环境中读书,中英文都是母语水平,计算机编程高手,熟练掌握Javascript, Python,C++。沟通能力***,具有亲和力,是极客晨星夏令营受欢迎的老师,深得孩子们的爱戴,尤其是国际学校孩子对他更是热爱有加。
专业:岳宾
北京理I大学计算机专业本科,熟练掌握Python,Adobe,数据分析等技能。
拥有十年教育培训行业从业经验、丰富的Python数据分析授课经验,授课态度严谨,互动性强且生动有趣。
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