广州越秀区推选日语教学培训口碑好的机构名单榜首一览

来源：广州樱花国际日语培训学校发布时间：2023/10/9 10:57:56 广州越秀区推选日语教学培训口碑好的机构名单榜首一览---“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。
　　怎样才能学好一口流利的日语
　　首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是较佳捷径。

　　你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢!外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说(チ?フエンジニア)：「人?(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す?物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。

　　其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来)，但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。
　　再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。所以，要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
　　蕞后，学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验，也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。其实没有什么特别的方法。如果你是学生，积极参与每一堂课的学习活动就是了，因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。该做的不做，老想如何少写少听少说获得较佳效果，则永远没门。
樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。

　　学习，不论是学日语，还是学英语，还是其他科目的学习，要想提高成绩，首先必须知道自己的真实情况，也就是您的基础到底是什么样一个水准，这样才能对症下药，才能提高您的成绩。选樱花国际日语，1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

樱花日语小班课程特色

樱花国际日语的教学模式彻底摆脱传统语言学习的枯燥感


彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班，让你和外教充分交流		针对你个人的级别和能力制定属于你教案，同时能够巩固多媒体基础课中接触的知识		樱花外教也会尽力回答你所遇到的有关日本语的问题，进行习题演练基础知识巩固等

樱花日语小班师资力量

樱花日语是全外教授课的！日本老师很多！他们人挺好的，关键是教课也教的好啊！

末光由和老师

末光由和老师有日企工作经验，熟悉日本企业的内部流程。有强烈的存在感，上课非常认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，末光由和老师每次文化课都能与学生展开丰富的话题。末光由和老师各个级别的课程都能得心应手。

佐藤亨老师

佐藤亨老师是超棒的日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学，深受广大学员喜爱。目前负责中别课程及各种辅修课。

樱花国际日语教学环境

来樱花日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加生活俱乐部与职业规划讲座


樱花日语课室	休息区	课室


前台	教学环境	大班教室

樱花日语小班课程优势

选择樱花日语课程的两大理由


小班教学		互动性强
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。		因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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