阜阳自闭症孩子应该怎样干预

来源：阜阳东方启音特殊儿童康复中心发布时间：2023/9/28 15:20:27 　　阜阳自闭症孩子应该怎样干预---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。
　　让孩子进步快一点，是每个自闭症孩子家长的希望。
　　据相关研究发现，那些进步较快的自闭症孩子往往有以下特征：
　　1、一般在3岁前完成评估诊断，较早的开始进行科学干预;
　　2、家长对孩子现状的接纳程度较高，能较快的调整好自己的心态，并做好和孩子共同成长的准备;
　　3、帮助孩子选择一个正确并有循证支持有效的干预方法，确保孩子在干预黄金期内少走弯路。

　　由此看出，想让孩子进步，除了需要有家长支持外，早期干预以及一个科学有效的干预方法也有着至关重要的作用。

阜阳自闭症孩子应该怎样干预

　　那有没有一个正确并经过循证支持证实有效的干预方法呢?
　　当然有!
　　东方启音STAR课程是面向自闭症和发育迟缓孩子的康复课程，也是一项经过研究验证的综合课程，包括详细的课程计划、教材、数据系统和基于课程的教学评估等。
　　该课程由美国STAR system创始人Joel Arick及团队在东方启音开展研究与合作，并定期每月到中心进行跟评追踪、培训及临床指导案例，共同为中国自闭症儿童提供基于自闭症研究的STAR教学策略。
　　课程优势介绍
　　1、循证实践
　　基础孩子言语发展的课程体系，40年美国循证实践课程，由东方启音引入后本土化使用
　　2、科研认证
　　有力证据支持的指导方法，经过美国自闭症中心(NAC)科研认证，荣获多个国际奖项。
　　3、策略遵循孩子成长规律
　　遵循儿童自然成长的周期与规律，循证教学策略，基于应用行为分析，在教学中综合应用
　　4、易于理解的系统化课程评估
　　本土化、为入园入学打好基础，有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
　　启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国.内顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
　　我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

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