昆明少儿机器人编程培训有名的品牌

来源：昆明童程童美少儿编程培训学院发布时间：2023/9/18 17:05:24 　　昆明少儿机器人编程培训有名的品牌，小编为您推荐排名好的昆明童程童美。智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

　　机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。

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　　机器人编程学习主要分几个阶段？适合多大年龄孩子学？
　　首先说，年龄是一个动态的参考指标。举个栗子：我们一般建议3岁可以开始学，跟着节奏走，5~6岁可以学到机械动能甚至初级编程的课程。
　　有的孩子8~9岁了，之前没学过，现在过来学，机械动能的课也必须要学，因为这个是基础跳不过去。所以下面给出的年龄只是一个参考范围。
　　正常来说，机器人学习主要分以下几个阶段：
　　一、启蒙阶段，3~6岁
　　这个阶段开始学习比较合适，主要有几点原因：
　　1.手脑发育协调性已经比较好了，具备了足够的动手能力和理解能力。
　　2.有一定自律性，可以坐下来了，有初步的学习能力。
　　3.时间上有选择的机会，如果学习一段时间孩子不喜欢或者不适合，及时停止也没什么影响。
　　这个阶段学什么？
　　这个阶段学的是大颗粒的机械基础课程，对应乐高体系的教具编号是（9656），也就是俗称的“大颗粒”。这个阶段，是把未来精密复杂的零件放大、精简到zui基础的机械机构。以童程童美机器人为例，会学到以下几方面知识（不同机构侧重点可能不同）：
　　数学：两位数以内的数字、加减乘除；三角形、四边形的特性；对称、中心、大小、对比等关系。
　　物理：会涉及到初中物理力学部分的知识，比如浮力、弹力、惯性、摩擦力等，这个阶段物理知识点要求孩子理解现象，不要求掌握定理。
　　工程：会学到齿轮加速机构、减速机构、蜗轮箱机构、曲柄摇杆机构、双摇杆机构、冠状齿轮机构等机械结构，通过学习孩子会掌握这些机构的原理和特性，并会组装使用。
　　大人都没听明白，孩子能学会吗?
　　说的跟钢琴、奥数、英语大人能听明白似的，不过这是低龄初学家长的普遍顾虑。为什么同样不懂，但是学钢琴、奥数就没有这种疑惑呢？因为那些东西孩子学起来辛苦，很多时候我们把“辛苦”=学习。
　　看到学机器人的孩子那么快乐，有的家长就觉得心里不踏实，属于受虐心理。
　　其实大人也不是听不明白，只是随着年龄增长，求知欲降低了。斗地主也挺复杂的，学的时候咋立刻就有求知欲了呢。
　　二、基础阶段，5~8岁
　　上一个阶段主要是为这个阶段做准备的，从机械结构来讲，上一个阶段是把复杂机械拆解到zui基础结构，用大颗粒教具，便于让孩子学习。那么这个阶段，就开始学习小颗粒、精密复杂的综合结构了，而且开始出现马达了。
　　这个阶段对应乐高体系的教具编号是（9686），也就是俗称的“小颗粒”。如果上个阶段课程注重搭建，这个阶段会更侧重实验。会教孩子在相同条件下做参数变化去对比分析实验，并自己得出实验结果。
　　这个阶段学什么？
　　这个不同机构差别很大，有的机构重搭建，而四老师始终认为模型搭建必须服务于知识学习，不能为了搭建而搭建，让模型喧宾夺主。所以这个阶段学习内容我还是以浣熊机器人举例，家长需要在报班时候多咨询对比。
　　物理：童程童美机器人在这个阶段会把初中力学全部知识点、经典定理的实验融入课程之中。这个阶段对孩子知识掌握要求就比上一层级高了，上个阶段要求理解物理现象，这个阶段要求孩子掌握定理。
　　工程：这个阶段机械结构会逐渐复杂起来，所以，会在这个阶段开始教孩子学会绘制流程图，通过流程图去规划出模型结构，这是在这个阶段要解锁的一个新技能。
　　三、进阶阶段，7~10岁
　　在前个两阶段，机械方面的技能孩子基本已经掌握，从现在开始进入可编程的机器人课程了。
　　课程也变成上半节学模型搭建，下半节学习编程了。老师不会再在机械结构原理上花太多时间讲解，因为要把时间留给编程。
　　从这个阶段开始，孩子有比赛可以参加了，前两阶段是木有比赛可以参加的。
　　这个阶段学什么？
　　这个阶段对应乐高机器人体系是WEDO2.0，使用的是WEDO2的硬件教具和WEDO编程工具。
　　WEDO编程工具和前面说过的Scratch一样，都是图形化编程软件，同样都是麻省理工团队开发的，可以简单理解为WEDO是Scratch的删减版。
　　所以我们童程童美机器人会把这个阶段分成两部分，第一部分是学习WEDO编程；第二部分，教具不变，编程工具升级为Scratch，把编程机构的Scratch课程在这个阶段嫁接进来。当然，这就要求培训机构具备一定研发能力，否则做不到，所以目前并不是所有机构都这么设置课程的。
　　伪代码的学习：前面说过，在这个阶段，我们会教孩子学习如何写伪代码。重复一遍什么是伪代码：就是用“人话”描写出你想让程序员实现的功能，项目经理跟程序员就靠这个沟通。注意，这个也不是所有机构都会教，因为它教起来和学起来都比做模型要难。
　　四、高阶阶段，8~18岁
　　高阶阶段使用的乐高套件是EV3，这是一套“无所不能”的套件，是少儿机器人体系中zui高阶段了，可以说前面所有的学习都是为了能掌握它。前面那个转魔方的机器人，就是EV3套件设计开发的，而且只是一个很普通的课程。
　　这个阶段编程会学习EV3编程软件和Pthon编程软件。在乐高体系里所有有价值、有含金量的比赛都使用这个套件来参加和完成。

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