南宁青秀区儿童语言开发治疗机构选康语

来源：南宁青秀区康语语言训练机构发布时间：2023/9/8 10:45:00 　　南宁青秀区儿童语言开发治疗机构选康语，南宁青秀区康语儿童语言开发培训机构拥有十多年教学沉淀，由BCBA团队与康语核心师资团队掌舵，同步国际前沿教学技术；据评估报告IEP课程，全程服务，提升训练效果；进行全程监控评估，实时了解学习动态；提供儿童0元保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合等增值服务。
　　南宁青秀区康语语言训练康复优势

　　干预模式：康语儿童语言康复训练机构作为一家儿童语言训练康复机构，我们引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工鼻为孩子解决各类言语障碍，注意力，自闭症，以及感统失调等等问题，美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言.-自发性语言--日常功能学习-游戏和社交技巧。音口肌发音课程包括感知觉，失用症，发音(基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件);儿童语言训练康复课程--多感官(视觉、听觉等)、专注力。

　　儿童语言康复训练方法汇总
　　1.不会说话
　　语言是在运用中发展起来的，我们要利用生活中孩子们熟悉的场景物品和经验进行语言互动。比如描述孩子正在做的事情，孩子正在玩沙子，我们可以对孩子说：“你想用沙子做什么呀？”、“哇，你做了一个城堡啊！”。再比如带孩子进行户外活动的时候，在公园里，孩子看到了什么，父母就和孩子说一说
　　我们可以配合气息练习
　　（1）学会吹气
　　吹羽毛、纸条、乒乓球都是很好的选择。让孩子试着控制匀速吹气，感受气流的动向，千万不要用力过猛。
　　坚持每天一次，单次时间不要过长，一开始孩子气息不够时，可分多次进行。目的是让孩子在说话时学会有控制的用气。
　　（2）学会吸气
　　练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。
　　吸气小游戏：把纸巾撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
　　呼吸练习：让孩子平躺，练习由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。
　　2.语调异常
　　家长要耐心教导孩子对口型，模仿发音，尽量把口型做得大一些，以便孩子更好的掌握。
　　家长可以设置模仿情景，随时随地教授语言，让孩子模仿，例如在乘坐公交车时用到的语言，在超市购物时用到的语言。
　　首先家长们在教授时，句子要具备主+谓+宾基本要素，例如：我坐车。模仿多了就能形成zui近的语言，让孩子具备语言的完整性。
　　同时搭配舌部练习
　　（1）海苔游戏
　　把海苔撕小块，粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。
　　3.平衡能力和本体感差
　　部分儿童平衡能力和本体感差，易导致说话无条理、口吃或吐字不清等表现，需进行感统训练。如在小滑板上爬行，鼓励孩子在游戏区走平衡木、多拍球、多跳绳等。这些感统训练要从小开始，可延迟到13岁。
　　4.智力障碍
　　儿童智力发育存在障碍，易造成语言障碍，常见表现为说话晚、发音不清楚，甚至无法理解他人意思。需在专业医生指导下进行智力训练和开发，智力提升后，儿童的语言能力也会增强。
　　5.自闭
　　需进行特殊的心理训练，包括感觉统合训练和音乐治疗，让孩子能逐渐与外界沟通。

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