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成都竞思怎么对多动症孩子进行行为训练
小孩子发生多动症,往往会出现注意力不集中、行为冲动、学习困难障碍等多方面的表现,这会对小孩子的身心健康产生极大不良的影响,生活中采取方法进行改善,那么,怎样训练多动症孩子的行为?
成都竞思怎么对多动症孩子进行行为训练,小编推荐成都竞思注意力专注力训练机构进行多动症训练。竞思训练专业解决5岁-18岁周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题,引进专业脑电生物反馈训练技术,结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助,并为每位学员量身定制训练方案,实现训练效果放大化!
成都竞思教育多动症训练有哪些内容?先了解一下竞思多动症训练的原理和流程:
首先是发现孩子的多动症出现的原因,出现多动症的诱因有很多,想要知道孩子的问题出现在哪里,一位经验丰富的训练老师反馈必不可少。在竞思有一支从事多年多动症训练的团队,他们面对过不同情况的多动症儿童,凭借扎实的技术和经验,能够快速定位孩子问题。只有找准了问题的根源,后续的治疗才能够高效开展。
接着是制定训练的方案,竞思的多动症训练主要是通过行为进行训练,训练老师会根据孩子的个性特点制定专属的训练方案,训练过程中的一对一的服务让孩子得到更有针对性的帮助。
多动症的治疗方法
1正强化法
此方法适用于治疗学习困难、多动症等,是通过鼓励和奖励等方式让某种行为持续的方法。在运用正强化法之前应确定希望这种行为产生的直接后果是什么以及改变儿童什么样的行为;用新的行为结果替代原来的行为结果;与此同时在儿童出现适宜行为的时候,立即给予奖赏,在儿童感到满足和愉快的同时,形成良好行为习惯。
2消退法
这是一种通过消退或减少儿童不良行为来矫治多动症的方法。运用消退法首先要知道是什么样的因素强化了不良行为,在发现不良因素的原因之后,对此因素进行消退。
3认知行为治疗法
此种方法zui开始被用于控制多动症儿童的冲动问题。自我强化和自我监督对于指导儿童管理、监督以及评价自己的行为有着很好的作用,之后再根据评价进行相应的自我奖赏。在整个过程中,儿童通过观察自己的行为,并予以记录、评价,zui后决定能否给予自我奖赏。此方法不适用于低龄儿童。
4一致性治疗法
一致性治疗法是由潘吉戈等率先提出来的一种方法。一致性治疗法涉及把言语与行为之间的关系教给儿童,从而达到减少不适宜行为的效果。在训练以及强化后发现,儿童在多动、分心、品行问题方面有比较明显的进步。
如果小孩有多动症方面的困扰,可以拨打右上方咨询电话,详细了解课程,带着孩子来竞思教育机构训练吧!
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