北京全科学术科研背景提升辅导班排行榜首-集思科研背景提升

来源：北京集思未来科研辅导发布时间：2023/8/24 17:10:53

北京全科学术科研背景提升辅导班-集思提供专业名校科研/竞赛/专业小组科研1V1定制科研背景提，寒暑假面授/在线科研项目定制辅导一站式服务咨询。在专业的课程设计、老师的教学启发下，拥有高学术标准的科研经历，探索自己的更多可能。投行实训，科研背景提升，科研辅导，留学导师推荐信，制定个人论文科研项目,圆桌式教育,帮助学生提升软实力！

集思未来目前拥有超1000位导师，这些来自美国常青藤大学、英国G5、欧亚学校、中国双高校的教授、研究员以及金融、科技行业的高管，与我们一同打破地域与校园的界限，为学生带来优质的科研机会。

为什么做留学背景提升？

麻省理工高等物理研究所主任（Gunther Roland）这样描述：

一般而言，批判性思考能力，独立学习能力，结构化表达能力，跨实践能力被认为是美国大学对于学生学术素质的四个核心要求。在麻省理工，我们建校的目标是“创造、传播和保存知识，并与他人合作，使用这些知识应付世界的巨大挑战“。这一目标，较终需要落实到思考、学习、表达和实践这四个要素上。而这四个要素的较高呈现方式，就是研究能力。

也许在经费不充裕的普通高校对标化分数的侧重会更高，但那只是因为他们的生源质量和招生体系不足以支撑对生更为细致的审查。抛开客观因素影响，各个美国大学的主观招生原则是完全一致的：我们需要更具有创造力和自我思考能力的学生。从这个角度来说，如果你想要进入美国高校就读的话，学术科研履历一定是呈现你的认知水平较重要的东西。这也是我们作为教授一直以来支持科研项目发展的原因之一。

留学背景提升适合人群

申请或冲刺世界0院校为目标的学生
GPA和其他标化成绩很好，但没有科研或实习的学生
转专业学习
没有大牛导师推荐或引领的学生

项目结束收获

网申推荐信

学生将得到网申推荐信 ( 前提为不出现早退 / 逃课等情况，按要求严格完成课程及论文 )。推荐信内容将根据学生实际表现出具。能力突出的学生有机会得到教授私人推荐信，教授将与学生所申请的美国高校招生办直接联系并对学生进行推荐
学生学术评估

由藤校终身 / 系主任级别教授亲笔签署的学术评估。该评估包含学生“主动性”“批判性”“沟通能力”“学术背景”四个主要受到美国高校关注的考察要素，为美国高校申请提供真实可靠的参考意见
成绩单

为学生开具成绩单，其中包括符合 College Board对于 Credit Based 课程要求的教授署名的 Syllabus，以及由项目方开具并由藤校终身 / 系主任级别教授亲自签发的成绩证明
论文发表

增加学生的项目论文/研究报告在国际学术期刊发表(论文的核心数据/内容需具备一定的原创性, 达到发表标准)，并不额外收费(增加知网/Doi检索收录, 如需发表更别的国际核心期刊, 涉及相关费用由学生另行承担)。科研...
学术能力提升

教授同时拥有学术及行业高层战略规划双背景，项目注重实操更涉及前沿领域较新成果；跨专业背景知识补充：实现在申请时与同专业申请者具备相同的竞争力；科研方法论学习：美国私立高校对于research能力...

课题分类

小组科研—TESOL专题：探讨学习与交际环境下如何克服“外语焦虑” 基于二语习得与个体差异的对外英语教学策略研究

专业方向：人文社科

导师：L老师（清华大学正教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—语言学：二语习得与个体差异研究

专业方向：人文社科

导师：L老师（清华大学正教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
华人导师—流行文化与传播学综合课题：当“韩流”遇上“日流” 跨文化传播视角下日韩文化产业发展与影响研究——以日漫、韩剧等文化输出为例

专业方向：人文社科

导师：W老师（香港大学终身教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

华人导师—金融与财务专题：金融、财务、会计联动搭建资本投资新战略公司治理结构背景下投融资行为对企业发展的影响研究

专业方向：金融商科

导师：D老师（香港中文大学终身教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员可获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—体育经济与管理：体育产业发展及其战略价值研究——基于NBA、英超等职业联盟的经济效益分析与政策管理

专业方向：金融商科

导师：Z老师（北京大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
华人导师—金融与投资银行专题：投资银行在资本市场中的运作原理与经营策略研究

专业方向：理工

导师：D老师（香港中文大学终身教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：英文|中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

国外小组科研—神经科学及认知心理学综合专题：成瘾行为与自控力研究

专业方向：人文社科

导师：Denes（剑桥大学 University of Cambridge 终身正教授&副主任）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单
药物研发：人类疾病的药物疗法

专业方向：自然

导师：哈佛大学医学院教授

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习共125课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生
对医学、医药学、临床药物开发感兴趣，具备相关医学知识基础，希望跟随名校导师进行深度科研项目，选择相关领域作为未来学术研究或就业方向的学生。

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习共125课时，学术报告学员获主导师Reference LetterEI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表（可用于申请）结业证书、成绩单
小组科研—语言学课题：语言与文化的碰撞、协商与对话——以文学影视作品翻译中的文化侵略、女性主义与新媒介影响研究为例

专业方向：人文社科

导师：P老师（清华大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

小组科研—经济学X公共管理交叉专题：“百年豪门球队”如何延续——职业体育发展与经营战略背后的经济效益分析

专业方向：金融商科

导师：Z老师（北京大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—企业管理研究：腾讯、B站、抖音等网红经济背后的“互联网+”产品策略和商业变革

专业方向：金融商科

导师：W老师（复旦大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—MIS信息系统管理专题：万物互联时代下企业信息管理与互联网平台创新策略研究——以抖音、腾讯、阿里等互联网大厂为例

专业方向：金融商科

导师：W老师（复旦大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

小组科研—人工智能与机器视觉课题：基于3D/2D视觉传感技术的人工智能机器人图像处理算法研究

专业方向：人工智能

导师：L老师（上海交通大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员可获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导。
国外小组科研—首位人工智能公民Sophia技术原理：智能仿生机器人研究

专业方向：计算机与人工智能,理工

导师：Fumiya（剑桥大学 University of Cambridge 终身正教授）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单
国外小组科研—人工智能自动驾驶专题：基于计算机视觉、强化学习的路径规划方法等L5级自动驾驶技术综合研究【大学组】

专业方向：计算机与人工智能,理工

导师：Nader（佐治亚理工学院 Georgia Tech (Gatech) 终身教授&项目主任）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单

小组科研—机械工程自动化与控制理论专题：基于多传感及信息融合技术的机器人路径跟踪控制应用研究

专业方向：理工

导师：L老师（上海交通大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员可获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导。
国外小组科研—机电一体化与机械电子工程专题：基于机械自动化反馈与数字控制电路的微机电系统研究【大学组】

专业方向：理工

导师：Michael（普林斯顿大学 Princeton University 终身正教授&系主任）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单
国外小组科研—机械工程自动化与控制理论专题：基于仿生技术与机器人学的智能机械体综合研究

专业方向：理工

导师：Fumiya（剑桥大学 University of Cambridge 终身正教授）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单

华人导师—教育心理学专题：心理学研究方法在教育中的应用研究——探讨儿童与青少年教育中的多方影响因素

专业方向：人文社科

导师：Z老师（香港大学终身教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—教育心理学专题：家庭和学校教育对青少年心理健康问题的影响研究——以父母情感教养模式、家校合作情况等因素为例

专业方向：人文社科

导师：D老师（北京师范大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
国外小组科研—性别研究专题：镜头下女性力量的觉醒，世界近代电影艺术中的“女性主义”根源解析

专业方向：人文社科

导师：Holly（南加州大学 (USC) 终身正教授&媒体艺术系主任）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单

华人导师—生物医学课题：现代生物技术下的疾病原理和药物研发研究

专业方向：理工

导师：D老师（香港中文大学（深圳）助理教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
小组科研—食品科学与营养学专题：疫情下的营养学饮食与营养素对“阳康”中体内炎症平衡及免疫力提升作用研究

导师：Z老师（北京大学副教授）

课程周期:
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：中文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
6周【在线小组科研+就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导
国外小组科研—心理学专题：精神健康与疾病，临床心理学实践研究

专业方向：人文社科

导师：Ronald（埃默里大学 Emory University 终身正教授）

课程周期:
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习

语言：英文

建议学生年级：大学生高中生

项目产出：
7周在线小组科研学习+5周不论文指导学习共125课时项目报告学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）结业证书成绩单