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西安口碑评价高的少儿围棋培训机构名单榜首一览
在目前体制下,学习成绩对孩子来说是很重要的,而学围棋锻炼出的习惯和能力是可以迁移到学科上的。
比如数学,他们的解题思路更宽,而不是单一的解题思路,分析问题时思路更缜密,把每个步骤写清楚,计算的准确性也更高。
比如语文,写作文时,由于在围棋学习时逻辑思维的能力得到提升,一般都会思路清晰、层次分明、结构完整、中心明确。
比如外语,英语学习首先要有一定的词汇量,这就需要孩子们有较强的记忆力。围棋复盘塑造孩子的记忆习惯,复盘中的孩子需要—边理解—边记忆,这种方式和习惯可以应用到英语单词记忆。
比如考试,小棋手在围棋学习时会有大量的对弈,成功与失败几乎是家常便饭,孩子在升级、升段比赛中已经算是久经沙场的人了,赢不骄败不馁,心态更稳定。

学习围棋,是如何潜移默化地提升孩子的数学能力呢?
围棋与“计算”有着天然的联系围棋的棋盘结构非常简洁,上下共19条线路,汇集成361个交叉点,进而在棋盘上产生千变万化的布局。孩子们下棋过程中,必须对棋形进行记忆与分辨,并且在头脑中想象出下一个局面的特征,一步、两步、三步......并且要时刻计算,我还有多少口气、我还有多少活棋......
这与数学中的“数形结合”思想如出一辙。围棋中充满着变化围棋有着千变万化的局面,有着数不胜数的定式和技巧。不同局面,要有不同的应对方式,不同的招式,又有不同的化解方法。
这就符合数学中的“分类讨论”思想,也就是哲学中常说的“具体问题,具体分析”!孩子学习围棋,在不经意间培养起数学思维,不仅对数学思想有了深入体会,更能内化成为生活技能,提升思维水平!
围棋中充满着“不变”与“万变”
围棋中变化多端,但也有不变的地方,我们常说“以不变,应万变”,在围棋中也能够非常好的体现出来。“以不变应万变”,出⾃《道德经》,是道家思想,指事物每时每刻都在发⽣变化,但它的变化会遵循⼀定的轨迹,⽆论怎么变化都脱离不了根本,不变应万变,就是要找到不变的规律,来预测和判断当下的变化趋势,从⽽把握变化,主动应对变化的积极和消极⾯,达到催利避害的⽬的。
再⽐如下围棋,还没看透对⼿招数的时候,⽽你的防守基本没什么漏洞,你就可以继续等待他下⼀步棋,对⼿的后续落⼦越多,你就能更好看透他的布局。从⽽找到适合的战略。
数学中有“常量”和“变量”的概念,常量会因为变量的变化而变化,但他们内在的数学关系是恒定的,这就好比函数的值会变,但函数图像却永恒不变。
围棋的全部意义也不止体现在数学成绩的提高上,研究表明,围棋训练能显著提高少儿的思维深度和注意力持续集中的时间,这意味着孩子能事半功倍地轻松面对未来任何的学习和工作,这也是孩子在一生之中享之不尽的宝贵财富。围棋被人们称为“思维的体操”,自布局至终盘,其间的棋之死活、形势优劣和终局胜负,无一不和数学有关。
但学习围棋的意义其实远不止体现在数学成绩提高上,它还能让孩子变得更有专注力、更能抵抗挫折、更自信。
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