西安碑林区东方启音语言训练机构
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西安碑林区口碑不错的儿童语言发展训练机构

  语言是人类社会沟通的桥梁,特别是口语的表达,在日常生活沟通中占很重要的部分。根据《中国保健杂志》的数据显示,语言发育迟缓在儿童群体中的发生率已经由五六年前的6%增长至如今的9%。而在福建、广东等地区,语言发育迟缓儿童的发生概率甚至可能达到12%。有的家长觉得孩子并不是不会说话,只是懒得说,还有的家长认为“贵人语迟”,等孩子大一点自然就会说话了。

  西安碑林区口碑不错的儿童语言发展训练机构语言障碍训练可以到西安碑林区东方启音言语康复训练机构,东方启音是言语治疗协会(HK)指定专业言语发展机构。秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念,为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,自主研发的构音法及配套的特殊教学用具,能够在zui短的时间内使孩子的语言能力得到很大提高,尤其是对岁左右没有语言的孩子,均能在两三个月内使孩子开口讲话,现阶段在语言康复教学上处于持平地位,先后培训过许多在华学员,受到家长的一致认可。


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  语言发育迟缓的影响
  语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力,还会对儿童将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。
  在东方启音的线下中心曾有过一个学员,2岁多的孩子,脾气非常暴躁,一言不合就喜欢打人、咬人,甚至还会通过自残的形式发泄情绪。这样的问题行为,让家长和治疗师遭受了不少“伤害”。
  有一次,在幼儿园看到其他同学拿起了自己的小枕头,便发疯一样冲到孩子面前,把他推倒在地。这个孩子种种的情绪问题,大多皆是由于他的语言能力发展不足的原因导致。因为不会把自己的想法用语言表达出来,于是只能采取粗暴、直接的方式来获取别人的关注,或是争取自己想要的东西。家长为了安抚孩子,只能尽快满足孩子的需求,继而导致孩子明白不需要开口表达也能得到自己想要的东西。
  这样一个恶性循环,让孩子的语言表达能力逐步减退。不仅如此,语言能力也影响着孩子的大脑发展。相关研究表明,孩子每天的说话时间大于135分钟,不但是善于表达的表现,还是其智力发育的保护因素。
  一般来讲,幼儿2~3岁是掌握口语的基本阶段。因此,家长应把握儿童语言发育的zui佳时机,发现孩子有言语语言问题时,需要先找专业人员如言语治疗师对孩子的问题进行评估,分析出导致孩子问题的原因,并进行针对性的干预。
  在家如何引导孩子表达?
  生活中,有大量需要语言沟通的场景,家长可以学习以下诀窍,引导孩子沟通:
  1延迟满足
  延迟满足指的是,当孩子有需要时,家长不要立刻去满足孩子,而是适当制造一点小障碍,让孩子使用符合当前能力的表达方式或语句长度。比如:当孩子指着香蕉表示想吃香蕉时,家长可以先不给孩子,告诉孩子这个是香蕉,并引导TA说出“香蕉”。
  2创造合适的环境
  不要吝啬对孩子的表达,在孩子面前,家长尽量开启“唐僧”话痨模式,不厌其烦对孩子说话,尽可能把身边的一切事物都为孩子介绍一下。比如:当你给孩子洗完澡后,用毛巾擦拭身子时,家长可以对孩子说:“妈妈现在正在用白色的浴巾把宝贝身上的水擦干哦”。
  3及时回应并鼓励
  当孩子咿咿呀呀时,家长不要置之不理,而是应该像正常对话一样回应孩子,当TA的“婴语”被回应时,孩子会有更强烈的表现欲。因此我们建议无论孩子说什么,家长都应给予孩子热情的回应,而且孩子在表达时,家长不要随意打断,而是应该耐心听孩子说完,然后再给予他相应的回应。同时,孩子在语言上有新的反馈和表现时,家长可以及时给予鼓励,树立孩子的自信心,这样会让孩子更愿意表达自己,也对说话更加自信。

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