厦门乐博乐博少儿机器人编程培训学校
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  厦门乐博乐博少儿机器人编程学校成立于2012年,是专注于6-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。学校专注少儿编程10年,主要课程有UARO少儿编程,Python编程,单片机课程,编程故事课程,积木少儿编程课程,乐博乐博机器人学校,在有79家直营校学习中心,136家加盟校学习中心。


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  乐高机器人搭建与编程的关系?
  砖块搭建类大家应该非常熟悉,绝大数家庭都会有,孩子刚开始接触乐高时,玩的就是这一类。我们平时给孩子买的很多一盒一盒的场景类、建筑类主题积木,或者散装的积木桶(Lego Classic系列)都是这种类型。孩子可以按照图纸说明一步一步从头到尾,或者凭自己想象创造拼搭出成品。它很大的特点是——不能动。
  机器人,则是在砖块和机械搭建的基础之上,加入了编程控制。比方,上面这个动感单车的设计,只要按下中间的按钮,就可以从慢到快地调整小人骑车的速度,这就是个机器人了。当然,调整速度的程序事先编程好的。它很大的特点是——想怎么动就怎么动,用编程来控制。
  编码机器人UARO是可以让孩子亲手组装机器人,并给机器人设定程序的新概念课程。
  URAO的课程难度由浅入深,从level.1到level.4,每个阶段都会使得孩子有兴趣去学习,每个主题都会让小朋友感受到机器人所带来的快乐,并且从学员到教师,UARO课程配套,包括机器人、教材、编码积木、参考手册等,增加孩子听得懂,学得会!
  UARO机器人3-5岁
  uaro一期;幼儿园中班上学期;初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。
  uaro二期;幼儿园中班下学期本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。
  uaro三期;幼儿园大班上学期;通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。
  uaro四期;幼儿园大班下学;增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。

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