来源：北京新东方小语种学校      发布时间：2023/6/8 16:36:50

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     申请德国研究生如何提升课程匹配度？

     德国研究生录取官每天看学生的申请材料时，非常看重本科阶段的学习内容与研究生课程的匹配程度。

　　为了在课程匹配度上赢得录取官的“芳心”，大家应该尽早去了解心仪的德国大学对本科课程的学分要求，在大学选修课中选择相关性更高的课程。

　　今天就带大家来看看，如何在学校的找到学分要求。

　　以柏林工大为例

　　打开后，我们先找到较上方的导航栏，找到与Studium相关的选项。如柏林工大相关选项为“Studieren”，大部分学校写的都是“Studium”。

　　点击后，在下拉栏中找到与申请(Bewerbung)相关的选项，例如柏林工大在下拉菜单中就有显示“Bewerbung & Einschreibung Master”以及“Voraussetzung für ein Studium”，有的则会显示Studieninteressierte之类的描述。

　　看到这里时，发现有两个很相关的选项：“Bewerbung & Einschreibung Master”和“Voraussetzung für ein Studium”，都要打开看一下。

　　一般入学条件的页面下会写明有三项条件都要满足，一是材料清单，二是入学条件，三是语言要求。

　　例如柏林工大显示有Formale Zugangsvoraussetzung (入学所需的基本材料，例如本科毕业证等)，Studiengangsspezifischen Zugangsvoraussetzung(专业相关的入学条件，今天需要找的正是这一个)，Sprachkenntnisse(语言要求)。立即咨询>>

　　点开专业相关入学条件，继续找相应的专业。我发现，柏林工大优化了他们的页面，在点开Studiengangsspezifischen Zugangsvoraussetzung之后，右侧可以看到很多有特殊要求的专业，还附加了很详尽的PDF文件，如图所示：

　　我们点开个专业为例，看看里面都有哪些重要信息：

　　这里的段文字，就是对本科课程内容的明确要求：至少20个学分的数学自然科学基础，至少6学分信息技术以及至少48学分的机电一体化。

　　这类文件的名字经常以缩写或者其他各种形式出现，需要认真阅读页面上的信息才能找到。例如Zugangs- und Zulassungsordnungen (ZZO)，Studien- und Prüfungsordnungen (StuPO)。

　　当然，现在很多德国大学的页面也都已经有了英语页面，方便大家查阅。

　　除了以上方法之外，如果某所学校的申请信息实在太难找，我们也可以直接发邮件给学校的学生处，询问自己想申请的专业的具体要求。在工作时间段，勤劳的大部分教务处老师很快就会回复邮件。教务处联系方式一般都在“Bewerbung”相关的页面下面。

　　但是注意，每年8月和9月、12月底到1月是很多大学老师休假的时候，回复会比较慢。

　　知道了心仪专业都有哪些对学分的要求，我们在本科选课时，就可以尽量贴近研究生的要求，提升自己的课程匹配度，这样才能顺利申请到自己理想的专业和院校呀~

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产品名称	适用人群	教学内容
德语精品班 （初级A1/12人班）	基础差学员	系统掌握德语的语音； 掌握初级的语法以及词汇(≧800)； 培养日常听说能力以及简单会话能力。
德语精品班 （中级A2/12人班）	完成德语初级课程的学员; 德语专业大一以上水平 的学员	熟悉德语语音； 掌握中级语法以及词汇(≧1600)； 语言运用方面能开展简单的日常生活对话，简单阐述自己的观点，结合上述话题，进行覆盖了听说读写的全面训练，学生还将接触到个人简历和图表描述等更的语言任务。
德语精品班 （B1/12人班）	完成德语初中级课程的学员; 德语专业大二及以上水平 的学员	掌握语法以及词汇(≧2400)； 听力阅读部分能理解一段较长文本的主题以及观点，口语部分由单纯的生活用语向复杂的论述用语过渡，写作部分能掌握德语文章的写作结构以及进行较长篇幅的描述和论证。
德语精品班 （超B2/12人班）	完成德语初中课程学习 并具备B1水平的学员; 德语专业大三以上水平 的学员	掌握超语法以及词汇(≧3000); 听力阅读部分能理解一段长文本的主题以及观点，能对文章进行复述和概括；写作口语部分熟悉表达的结构以及考试常见主题，在教师引导下升级自己的表达; 熟悉欧标B2考试题型，了解考试技巧。
德福全程班 （25人班）	完成德语初中超课程学习 并具备B2水平的学员; 德语专业大三以上水平 的学员	在已有B2的基础上，完成整个德福的学习， 词汇总量将突破4000/8000，有能力对复杂的专业问题阐述自己的看法并能够将自己的观点用文字表达出来,具有较强的口语表达能力、听力、阅读理解能力和写作能力。

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