泉州儿童触觉感统失调训练非常专业的机构推荐

来源：泉州康语儿童语言康复学校发布时间：2023/6/5 14:26:38 　　泉州儿童触觉感统失调训练非常专业的机构推荐——泉州感统训练可以选择泉州康语儿童语言康复机构。
　　泉州康语儿童语言康复机构是一家专业的儿童康复机构，主要针对自闭症(孤独症)儿童、语言障碍、儿童感统失调、语言发育迟缓儿童等儿童，这类儿童需要经过专业的康复训练，促进他们的正常发育，每个孩子的发育都不一样，学校对每个孩子进行专业1对1的评估、计划和训练，为孩子量身定制适宜的干预方案，使康复效果更好，学校老师将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习，让孩子真正“学有所用”。
　　泉州康语儿童语言康复机构教学优势
　　1、课程多样
　　机构跟踪学员需求，开设课程范围广泛，主要设有素质拓展、认知能力培训、语言表达能力训练等课程，其多样化的课程，满足了不同学员群体的学习需求。
　　2、教学方式
　　根据儿童的能力来分班教学，阶段式组织学习，提供丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童的社会整合能力;遵循儿童成长发展规律，注重儿童的动手实践能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，使儿童所学技能得到有效应用和普及。
　　3、教学环境

　　机构的教学环境结构化教学环境创设，调动幼儿视听感知;教学环境适合我国幼儿特点，采用结构化和功能区划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动幼儿视听感知，使教学内容更加生动形象。

　　什么是触觉呢？它有哪些表现呢？对于触觉失调的孩子有什么建议和方法呢？下面让我们带着这些疑问一起往下看吧
　　触觉也叫皮肤觉是人认识世界的通道，它影响人对环境的判断，也会影响自身情绪的控制，对他人情绪的识别等等，触觉发展不良会影响孩子精细动作的发展和注意力的形成，对于性格和情商影响较大。
　　触觉系统是发展zui早的，胎儿在母体的第七周，触觉就开始发展了，零到六个月是触觉系统zui重要的发展时期，随着年龄的增长，触觉系统开始下沉到身体的各处。那触觉是不停的给大脑神经系统提供营养的，是zui早向中枢神经传递信息的，也就是说口部是zui早成熟的。
　　触觉系统可以分为原始触觉系统和先进触觉系统：
　　原始触觉系统是与生俱来的；功能：具有逃避，攻击和防御。
　　先进触觉系统是从胎儿出生九个月开始去慢慢发展的，功能：具有沟通、互动和识别；先进触觉系统可以去计划复杂动作的顺序，由此产生动作反应，获得更多周围环境资料进行探索把玩
　　在两岁的时候是孩子原始触觉系统和先进触觉系统转化的一个交汇点；要想先进触觉系统大于原始触觉系统，我们要源源不断的，进行多元化的触觉刺激。
　　像小孩子触觉刺激不足，会导致自我刺激，自我弥补，出现多动急躁抗挫能力差的现象，那么触觉刺激不足就会听觉代偿，小朋友对声音会异常的敏感还会导致本体感不足；触觉系统出现障碍，会影响前体系统的发展，触觉失调信息太多，冲破门槛，大脑功能失常，所以无法正确的过滤信息；触觉系统和视觉系统紧密相连，触觉视觉化。
　　触觉系统失调的表现：
　　触觉敏感：表现为粘人，怕生人，不喜欢拥挤，缺乏自信，对任何新学习加以排斥，不喜欢他人触摸，一和别人争吵，朋友少常陷于孤独中，一篇时吸允手指，怕黑情绪控制上如你出现问题。
　　触觉迟钝：反应慢动作不灵活精细，动作不好，缺乏自我意识，小时候容易无边界意识，界限不清楚，我行我素，无法保护自己，容易打架，影响同伴关系，大脑分辨能力差，发音和小肌肉运动显得笨拙。
　　触觉系统的功能：
　　（1）提供信息能感受冷、热、疼、痛；（2）神经系统的养料，滋养着神经系统，（3）是其他功能发展的基础；
　　给家长的建议：
　　（1）不要包办，限制过多；（2）从孩子出生之日起就要给孩子做抚触按摩抚触；（3）要开始给孩子做系统的感觉统合训练。

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