【口碑排名】无锡初中补习辅导班人气榜

来源：无锡星火教育高中培训机构发布时间：2023/5/27 9:44:15 　　【口碑排名】无锡初中补习辅导班人气榜
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　　星火教育针对于不同阶段、不同开设有不同的教学课程，课程种类丰富，满足不同学生的学习需求，在学习过程中，学生有什么问题也可以及时与老师沟通交流，老师会耐心为大家进行解答，师生相处和谐，学习氛围良好。

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　　在教学过程中星火老师注重与学生的互动交流，不同于传统的单向输出式教育，老师更加注重引导学生思考，对于学习中的问题会先带领大家探讨，待学生对于知识点有了更进一步的了解时，在为学生进行系统化的讲解，这样也可以加深学生的印象，同时，对于学习过程中的重难点、易考点，老师也会通过真题讲解的方式帮助学生理解，在教学质量上大家还是不需要有过多的担心。
　　中考英语答题备考技巧
　　常考题型答题方法
　　题型一：听力
　　听力主要就是一些选择题，需要考生通过听录音里面的对话、短文、然后回答相应的问题。听力题重在了解题目的问题，然后才是听录音里的内容。
　　答题方法：
　　1.勾划题重点，关键词，特别是一般疑问句的答语。
　　2.做好笔记，学会记下数字，比如时间、年份等其他数据，因为很多时候关于数字需要进行计算，而不是简单的答案。
　　3.听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。
　　题型二：单项选择
　　属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。
　　答题方法：
　　1.题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
　　2.对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
　　3.注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
　　题型三：句子翻译
　　它要求考生有较的语言素养，考查考生对词义的理解和词汇的拼写、词性的选择和运用能力，以及对固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的掌握。
　　答题方法：
　　1.联系课文中所学到的动词、固定搭配词组，学会仿写。
　　2.从简单句的基本句型出发，写完之后默读一遍检查自己的句子是否符合。
　　题型四：完形填空
　　完形填空的考查比较综合，通常会考查到动词固定搭配、单词含义、语感、上下文联系等。完形是相对较难的题目，需要考生反复去推敲答案。
　　答题方法：
　　1.遍要通读全文，掌握大意，不用急着做题。
　　2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
　　3.要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
　　4.选项填完后，通读全文，仔细检查。验证答案，修正错误，着重注意这几点：
　　（1）文章是否顺畅；
　　（2）所填单词是否是较适合的单词；
　　（3）所填单词搭配是否有误。
　　题型五：补全对话
　　补全对话是考查学生交际应用英语的能力，对一些生活常用对话的考查。
　　答题方法：
　　1.避开族语。答题时，语言要得体，表达要地道。
　　2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如，问路、看病、邀请等常规用语。
　　3.语言实践与思维训练相结合。平常多注重对自己语言实际运用的练习，多读一些对话。
　　题型六：阅读理解
　　阅读理解是中考试题中分值较高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多少，直接影响得分。
　　阅读理解主要考查的题型：考查事实细节、猜测生词含义、推理判断、归纳主旨大意、推测作者的态度、意图和目的。
　　答题方法：
　　1.对于一些细节题目的考查，往往文章中是有原句的，要到文章原句中去找答案。
　　2.根据上下文的意思，推测词义的题目，要着重看这个单词前后的句子。
　　3.一些归纳主旨的题目，较重要的是要找到主题句。主题句一般在段首或段尾，有时也在中间。
　　题型七：作文
　　作文的重要性就不用多说了，而且它也是中考的一个考试题目。英语的作文写起来其实要比语文的作文容易多了。只要平时多背一些英语范文，同时积累一些常用句式和词组，对于你来说英语的中考作文应该都不难。
　　答题方法：
　　1.认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。
　　2.语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
　　3.不要跑题：理解脉络，抓住重点。
　　4.仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
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