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杭州上城区少儿多动症纠正专业培训学校
杭州上城区少儿多动症纠正专业培训学校——注意缺陷多动障碍(ADHD)是学龄期儿童的常见行为障碍,俗称多动症。是一种出现于儿童期并表现为多动、冲动和(或)注意缺陷等症状的疾病。通俗的讲,就是注意力不集中、兴奋过度和容易冲动。其症状及功能损害可以持续到青春期甚至成年。
注意缺陷多动障碍患儿的基本特征是:
学习方面:
由于患有多动症的儿童注意力较差,上课时难以留心听老师讲解;学习时难以集中精神;做功课、考试容易因粗心大意而犯错,因而影响学业成绩。
社交方面:
由于多动症儿童的活动量比一般同龄的儿童多,而自制力较弱。当他们与同伴进行活动的时候,由于“过度亲密”可能会因为多言或冲动的行为,与同伴发生摩擦,影响社交关系。
行为问题:
多动症患儿的行为问题很多时候是家长的学校的关注。常见的行为问题包括:经常离开座位、骚扰同学影响课堂秩序、违反学校规则等。
好动就是多动症?注意这两个误区!
聊到“多动症”,一般人都会认为,好动、坐不住的孩子就有可能是“多动症”。
但其实这是一个误区。与我们通常的印象相反,好动恰好是健康孩子的特点。每个孩子都是天生的好奇宝宝,世界对于他们来说太大太新奇了,有那么丰富的东西需要去探索。不过,如果确实觉得孩子特别好动,可以多观察孩子的行为,并咨询专业医生的意见,以便早发现早干预。
关于“多动症”还有一个特别大的误区,就是文静的孩子不可能是“多动症”。
“多动症”分为不同的类型:
其中,如果孩子是注意缺陷型的话,可能平时看起来并不好动,但仍然有可能患上“多动症”。
杭州上城区少儿多动症纠正专业培训学校,多动症训练推荐到杭州竞思专注力培训中心。竞思训练是全国较早开展注意力培训的机构,是孩子注意力训练优选品牌.竞思开设的1对1多动症训练课程专注改善孩子的多动症,竞思教育多动症训练有哪些内容?先了解一下竞思多动症训练的原理和流程:
首先是发现孩子的多动症出现的原因,出现多动症的诱因有很多,想要知道孩子的问题出现在哪里,一位经验丰富的训练老师反馈必不可少。在竞思有一支从事多年多动症训练的团队,他们面对过不同情况的多动症儿童,凭借扎实的技术和经验,能够快速定位孩子问题。只有找准了问题的根源,后续的治疗才能够高效开展。
接着是制定训练的方案,竞思的多动症训练主要是通过行为进行训练,训练老师会根据孩子的个性特点制定专属的训练方案,训练过程中的一对一的服务让孩子得到更有针对性的帮助。
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