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杭州口碑排名好的的儿童读写障碍训练机构

  杭州口碑排名好的的儿童读写障碍训练机构——阅读障碍(reading disorder),也被称为读写障碍(dyslexia),其特点是尽管智力正常依然在阅读上受困扰。不同的人受到不同程度的影响。其带来的问题可能包括拼写文字、快速阅读、书写文字、将文字默读出来、朗读时的发音、和阅读理解方面的困难。这种困难是不由自主的,读写障碍者有正常的学习渴望。
  阅读障碍的表现
  英国读写障碍协会指出,在写字方面,读写障碍的小学生经常写错字,容易混淆字形相似及读音相似的字。他们肌肉协调能力较差导致执笔有困难,作业本上也常有擦改错字的痕迹。
  阅读方面,他们通常不愿意朗读文章,容易读错字或有跳读的情况出现,对于掌握文章的中心思想与重点就更加困难了。
  读写障碍阅读行为表征:
  1.阅读时很难找出文章的重点。
  2.作文/造句只能勉强达意,语法上有错误。
  3.书写能力比口语表达差很多。
  4.检查自己的作业时,察觉不到做错的地方。
  5.理解文字比理解说话的能力差很多。
  6.对于重组句子的练习有困难。
  7.有很多词语在说话时懂得运用,但却不懂得写出来。
  8.作文时思维组织紊乱。
  读写障碍书写行为表征:
  1.丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”;
  2.镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字;
  3.需要看一笔写一笔,拖拉;
  4.比一般学生需要较长的时间抄写:
  5.字大、出格、字迹较重,书写费力;

  6.写字忽大忽小,无间架结构。


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  竞思训练在读写困难的训练上有着非常科学、专业的技术——脑电生物反馈。起源于美国,是国内率先使用先进的生物技术进行培训的机构。通过准确的锻炼孩子大脑的读写区域,使该区域的神经元变得更加发达,更加强壮,就可以很好的提升孩子的读写能力。
  竞思训练专家建议家长:
  一、家长要理解孩子,要与老师沟通,让孩子能得到老师的理解。对孩子的批评少了,孩子的心理压力也会变小,从而也就更有信心。
  二、挖掘孩子的特长,进行定向培养。读写困难与智商没有必然关系,是由于大脑与小脑的信息传达出现障碍,才会导致这些人的学习过程很困难。
  三、带孩子到专业机构进行训练矫正。读写困难是无法自愈的,但是可以通过后天的训练进行纠正提升,越早训练效果越好。

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