合肥儿童语言发育缓慢比较好的康复中心

来源：合肥康语儿童语言康复机构发布时间：2023/5/18 16:30:09

　　合肥儿童语言发育缓慢比较好的康复中心——语言发育迟缓训练推荐到合肥康语儿童语言康复机构。是一家专注于儿童成长障碍的机构，成立的时间比较长，不仅有科学完善的课程体系，还有专业的教研团队，以及搭配了专业的师资力量，每一个老师都是专业院校毕业的，拥有丰富的知识，可以帮助孩子积极的进行康复训练，亲切友好的态度，也能让孩子感受到温暖。

　　康语的优点有很多，接下来我们就从一下几个方面详细介绍一下：
　　1、干净整洁的教学环境
　　康语儿童智能康复中心的教学环境是非常不错的，不仅占地面积大，校区装修好，整个色调也是明亮温馨的，置身在校区内，就有一种非常舒服的感觉，感到心情愉悦有安全感，这里的老师统一服装，每天以亲切的态度迎接这里的小宝贝，对于孩子来说这里的老师即使老师又是朋友，在这里可以敞开心扉解放情绪。
　　2、丰富有趣的活动
　　很多家长都认为孩子在康语的学习就是枯燥的训练，其实不然，想要让孩子顺利的进行成长障碍，也要进行各种各样的活动，帮助孩子激发表达兴趣，提升思维能力，康语就会定期的为学员举办各种活动，帮孩子在快乐中训练，摆脱枯燥的训练方式，康语在孩子们的心中，不仅仅是一所训练学校，更是一个温馨的乐园。
　　3、专业的训练
　　万变不离宗，想要高效的克服成长障碍，专业的训练是必不可少的，在康语，不仅有专业老师组成的教研团队，根据专业的治疗方案以及孩子身心发展的特点设立系统的课程，为孩子进行训练的老师也是经过严格的选拔产生的，在陪伴孩子、照顾孩子的情绪、以及帮助孩子积极训练都是有很大帮助的。
　　构音训练着重于呼吸、发声、口腔动作协调和灵活度训练，以及语音的清晰度训练上，在训练时，除了我们要采用一般的构音障碍的训练方法外，还要对不同的肌张力作处理，才能达到更好的效果。所以在进行语言训练时，我们还有考虑身体的整体情况，例如训练时能否保持正确体位。
　　1、控制呼吸和发声训练
　　脑瘫儿童的构音训练zui好先从控制呼吸，发声后再开始。由于说话的持续运动中，舌头、软腭、双唇等部位的轮替动作效率对正确构音很重要，而且语音的变化是由舌头和下颌控制的，所以每次训练前先进行口腔动作、轮替和抗阻运动练习，来加强口部构音器官肌肉的强度、力量、动作速度和灵活度。
　　我们要让儿童采用慢速度仿说词语，之后再逐渐增快，我们可以通过一些唱歌、童谣等富含韵律的游戏，来增加趣味性。
　　2、语音清晰度训练
　　语音清晰度是口语沟通技能与言语障碍严重的重要指标之一，我们会调整说话的速度、停顿、强调关键词进行训练（杨青燕、刘惠美，2017:65-83）。脑瘫儿童主要是因为肌张力异常，还有呼吸和说话的协调性差，造成说话控制不佳，所以在训练过程中一定要放慢语速，提示语音清晰度，让其有足够的时间反应，还需要调整说话的频率。为了更好进行，我们可以使用乐器打拍子进行有节奏的词语。
　　3、言语时长训练
　　除了调整说话速度外，经常使用停顿，增加说话时的语言时长也是一种方式（张晓涵、刘惠美，2012：27-51）。说话呼气量不足时脑瘫儿很大的问题，所以每次只能讲2-3个字左右，因此在进行训练时要注意停顿和分段句子。例如：“我要去公园散步”，可以利用停顿断句为：我要去－公园－散步或者我要－去公园－散步，在强调关键词的时候也应加重音和音量。

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