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01数理逻辑思维
下围棋的过程其实就是不断推理和计算的过程,而这些计算都是要通过心算来完成的,它随时都在锻炼着孩子的计算力。
并且围棋行棋有严密的逻辑,每步棋都要有明确的目的。
这就要求孩子在下棋的过程中有一个能够赢棋的思维框架,这对孩子的逻辑性、条理性是一个非常好的训练。
02多维立体思考
引导孩子学棋,相当于从小做大脑体操。左右脑互动,整个大脑都能得到开发和锻炼。
尤其是下棋过程中,孩子需要依据棋局形式和对手的可能应招变化,设定各种可能性,再根据以往的经验和行棋规律,进行数学运算的演练,从而获得赢棋优势。
这个过程其实就是大脑不断思考的过程,长期训练,会让思维变得更加灵敏。
03感性形象思维
围棋变化无穷,每一步都约有200多种下法,一盘棋局存在无限可能。
下围棋时,每走动一子,都要看到落点,还要观察周围几步棋是否会被对方「吃」掉。
「吃」对方的棋子时,要注意到利害得失,被「吃」时,还要注意调整自己的子力。
这就需要孩子在下棋过程中不能有注意力的分散和松懈,否则就赢不了对方。对弈的过程,对于训练孩子观察力、专注力有着很好的帮助。
此外,围棋有很多术语,有丰富的棋谚,围棋定式、死活题更是数不胜数。
想要下好围棋就要尽可能地记住并掌握和运用它们,光靠死记硬背是完全行不通的。
因此,需要孩子在对棋的「筋」和「型」的玩味和感悟中,去培养棋感、辩明棋理,从而理解性记忆。而一旦这种记忆能力习得后,在日常学习中就不用担心背诵记不住了。
04胜固欣然,败亦可喜
在围棋里,每一次对弈,就是一次高压训练,每一次输与赢,都是一次抗挫训练。
胜利可以提高孩子的自信心,让孩子收获成就感、满足感。失败则可以让孩子接受挫折教育,从而完善孩子的心理素质。
所谓棋如人生,学习围棋其实也是在教会孩子如何正确面对输赢,培养孩子胜不骄败不馁的坚毅性格,从而更好地应对未来的竞争。
05纵观全局,运筹帷幄
下围棋的过程,其实是一个统筹全局的过程。每落一子都需要结合棋盘上的局势分析,把已落子的棋和未落子的棋结合起来,形成全局的合力。
全局的协调配合、轻重缓急、舍小就大…将会直接影响到全盘棋势的变化,而在反复练习的过程中,孩子的大局观、战略能力就会逐渐形成。
不管将来做什么,孩子都会比同龄人看得更远、走得更远。
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