东莞儿童专注力差去哪训练效果好

来源：东莞博沃思注意力训练机构发布时间：2023/4/6 11:59:54 　　东莞儿童专注力差去哪训练效果好？当然选东莞博沃思专注力训练机构

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东莞儿童专注力差去哪训练效果好

　　磨蹭，是孩子学习路上的拦路虎;磨蹭，是家长情绪的隐形杀手。
　　有了娃的生活就已经按下了加速键，父母火急火燎的催促孩子，孩子却像《疯狂动物城》里的闪电一样，按下了缓慢键一般。
　　这不禁让人想起，之前刷到过的一个视频里妈妈的做法。
　　视频里孩子火急火燎的往前跑，妈妈在后面笑嘻嘻，不紧不慢的，孩子都急出眼泪了，妈妈还在笑呵呵。
　　相比与大多数的妈妈做法不同，对于孩子磨蹭的问题，这位妈妈选择了直接接“摆烂”，既然孩子都不急，怎么催促也没用，那就干脆让孩子自己尝试磨蹭带来的后果。
　　对于很多家庭来说，孩子真的是越催越慢，都是家长干着急，孩子却一点也不担心。
　　面对孩子拖延很多家长不得不使出杀手锏，那就是大声呵斥孩子，直到对孩子起了效果，才作罢。
　　很多时候，家长本身并不想催孩子、甚至去吼孩子，可是除了这个方法好像能起到点作用以外，就真的没其他方法了。
　　问题到底出在了哪里呢？为什么孩子会有磨蹭、拖延的习惯呢？
　　现在换到孩子身上也是同样的道理，我们要想知道孩子磨蹭的根本原因，就是要知道孩子内心真正的想法，而不是一昧的靠催催催去让孩子加快动作。
　　01
　　只给孩子人生的道路设置独木桥
　　很多父母对于孩子的成长，只要求一点，就是只看成绩，这样一来，便给孩子的人生设置了枷锁，孩子除了学习意外不能有其他的选择，孩子在高强度的压力下只能靠磨蹭来逃避。
　　02
　　“紧盯防”的360°摄像头父母
　　在育儿的道路上，家长们做到了实实在在的全身心栽培，对于孩子的举动行为无时不在都在关注，就连一些小事都管着孩子，孩子像是暴露在“摄像头”下一般，没有自己自由的时间，等到孩子需要自己去做的时候，问题就暴露出来了。
　　03
　　畏难情绪萦绕在孩子身旁
　　在成年人的世界里，遇到不想去做的事情也会经常拖拉磨蹭，对于小孩来说也一样，遇到不感兴趣的事情，就想去逃避，甚至对即将要做的事情，缺乏信心，产生畏难情绪，严重影响孩子的积极性。
　　04
　　通过磨蹭来引起“关注”
　　在有的家庭里，父母的时间是非常忙的，虽然日常照顾孩子事无巨细，但是陪伴孩子的事件却屈指可数，孩子在缺少陪伴的情况下，就会尝试着通过各种方法来引起父母的注意，这种时候，孩子的磨蹭可能就是带有故意的成分在的，想通过这种方法向父母反抗用来表达自己的不满。
　　05
　　对于时间的观念意识薄弱
　　对于家长来说，自己的计划都是清晰明确的，而对于孩子来说，从认识时间到管理时间是一个漫长的过程，有时候，孩子只是不清楚，什么时间该干什么事，所以才会对于家长的催促感到茫然。
　　06
　　专注力是成长道路上的一道难关
　　有的孩子磨蹭，问题就出在了“专注力”这块上，无论学习或者生活中要培养秩序时，都离不开专注力，就好比，孩子做作业的时候三心二意，原本1个小时的作业磨蹭到2个小时，是不是极大的拉低的孩子的效率。
　　一直被众多“不良方法”围堵的孩子，就产生了父母们所说的那些问题!
　　成为孩子的“指引者”而不是“决策者”
　　每对父母都想给孩子较好的，没把握住尺寸，就产生了事与愿违的效果。把握好亲子关系里的松弛度，才能正确的为孩子赋能。
　　自律是可以训练的，孩子磨蹭也是可以改变的！
　　想要孩子在保持好成绩的同时又能拥有幸福的童年，就要转变对孩子的态度，当孩子磨蹭时，可以通过几下几件事来改善孩子：
　　1
　　成为孩子的“催眠师”
　　对孩子要求太高，就容易导致孩子紧张，害怕被父母否定，我们可以按照相反的方向来做，那就是暗示孩子，给孩子赋予积极的暗示，让孩子相信自己有能力去挑战任何困难，在积极的暗示力量中爆发潜能。

　　人生不止有学习
　　学习固然重要，但是孩子的身心发展，健全的品格却更加重要，对于学习方面，可以设定学习奖励机制，让孩子在学习方面尝到“甜头”，同时，家长也要学会适当的放手，让孩子可以拥有自己的独处时间，多去放大孩子的优点，积极的培养孩子的兴趣爱好。
　　将孩子的要求界限向下拉一点
　　对孩子降低期待值是每个家长都需要做的，我们把希望都寄予在孩子身上，一开始就将界限定的很高，以至于孩子达不到就会着急，孩子成长是需要过程的，可以先从小目标开始设置，然后依次循序渐进的拉高限制。
　　帮助孩子成为“时间管理大师”
　　给孩子制定一个时间管理表格，上面标注什么时间点做什么事，强化孩子的时间意思，让孩子能够清晰明了的知道自己接下来该做什么，如果孩子对于表格的时间管理要求一直达不到，不妨试试让孩子尝试一下磨蹭带来的后果，例如：上学磨蹭导致迟到，孩子只有自己经历了一些结果，才会真正的理解守时的重要性。
　　让聪明的孩子更专注
　　专注力是一切的基础，没有好的专注力，孩子便会一心二用拉长时间，专注力不是天生的，需要达到高度注意力集中，就要对专注力进行保护和训练。
　　孩子专注力越高，学习效率就越好，这就是为什么一节课下来，学霸们基本能吃透老师教的内容，而学习不好的同学们，就只能半懂不懂的。
　　美国心里学家说过：当一个孩子能够一直保持专注，那么他的大脑就能兴奋起来，这类孩子，往往也拥有超强的问题解决能力。
　　所以专注力对孩子来说是非常宝贵的能力之一，那么我们该如何训练孩子得专注力呢？
　　首先，我们需要维护孩子的专注力，将孩子的任务做到定时定量，不给予孩子过多的压力负担，在孩子学习时不去打扰孩子。
　　再者，也可以通过一些专注力游戏，或者专注力训练来提升孩子的专注力，也可以借助更科学更专业的脑电生物反馈训练来帮助孩子，脑电生物反馈训练能够将大脑皮层各区域的活动状态进行清晰的反馈，并且将大脑中的分心波和紧张波进行惩罚和规范，将注意力波进行鼓励和锻炼，使得分心波减少，注意力波增加，全面提升孩子注意力问题。
　　在一定的脑电训练下，孩子就能有意识的去集中注意力，增加孩子的自控力、学习自主力，强化孩子积极性，从根本上让孩子养成了良好的用脑习惯，为孩子打下了学习的基石。

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