北京市儿童说话不清言语治疗有实力的

来源：北京东方启音青少年语言康复中心发布时间：2023/3/29 11:28:39 　　说话鼻音很重，说话声大一点，像打雷，说话音量小一点，含糊不清，父母说孩子一开口说话，就被别人笑话，说“孩子是个憨憨，别人说话像敲锣，他说话来像打鼓”。
　　通过测试，发现孩子发/a/、/i/、/u/音时,捏鼻与不捏鼻时的发音有明显差异，发/mo/、/ne/、/ming/、/ning/音时,捏鼻与不捏鼻时的发音差异过大，通过鼻流量测试后，发现在发非鼻音时还会有气流从鼻腔出来，采用压舌板检查软腭悬雍垂的运动情况,发现其软腭和悬雍垂上抬无力,属于软腭上抬关闭鼻咽部的功能问题,是常见的鼻音功能亢进的表现。
　　北京市儿童说话不清言语治疗有实力的——言语治疗比较推荐北京东方启音言语康复训练机构。启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，在这里拥有一支强大的教研团队，国外专业顾问团队和中国优秀的言语治疗领域的老师为孩子提供专业的科学干预训练服务，结合中国儿童的言语发展特点，研发出一套适合本土儿童发展的优质培训课程，为有需要的家庭和孩子提供帮助。

　　同时专门针对有需要的孩子开设了1-6岁幼儿言语康复课程，为学员提供专业的言语、社交、语言发展以及沟通能力的测试和专项练习，采用一对一或者小组的训练形式，配合听觉、口语发音、协作等能力的培养，帮助孩子改善发音和吞咽问题，小班教学，老师及时关注到每一个孩子的学习训练情况，培养孩子的社交能力等。

　　鼻音是怎么发出来的
　　发音神经系统把指令传导到呼吸系统，呼出的气流提供动力带动声带振动，发出声音，声音在向外传播的过程中还需要咽、腭、舌等发音器官的调节，这里就涉到鼻音了，当腭与咽处于闭合状态，气流就无法通过鼻腔，也就无法产生鼻音，当腭与咽处于开放状态，气流就会通鼻腔产生鼻音。
　　正常汉语发音中的鼻音有“m”，“n”和“ng”，如果腭咽闭合出了问题，就会使不带鼻音的音素带上鼻音。
　　zui显而易见的腭咽闭合问题是先天腭裂，这直接导致了上腭组织结构的异常，继而导致腭咽无法闭合，另外一般也会同时导致舌根与上腭的接触，导致很多舌根音无法发出，严重的腭裂会导致大部分声母丢失，因此，高鼻音和声母丢失是先天腭裂zui普遍的发音异常现象。
　　鼻音异常有哪些原因
　　各种器质性或功能性的鼻咽功能障碍使得鼻音功能出现紊乱,如非鼻音发成鼻音(鼻音功能亢进),或鼻音发成非鼻音(鼻音功能低下)等。
　　器质性鼻音异常：比如腭裂宝宝，腭咽闭合被破坏，导致气流通过鼻、口时不能自由控制，出现鼻音错误的结果。但是有些腭裂宝宝经过几次手术后，为什么还是鼻音不准呢？因为结构上没问题不代表功能就一定正常，虽然修复了上腭结构的完整性，但发音器官的功能还达不到腭裂闭合的要求，另外，有些年龄较大才进行手术的腭裂宝宝会因为原来的错误发音已成为习惯，进一步增加恢复的难度。
　　功能性鼻音异常：如腺样体肥大、软腭运动能力差、鼻腔狭窄、堵塞等情况，也会使得宝宝在发鼻音时经常出现错误。
　　有一种情况很值得注意，很多父母都忽视了，即使专业人士也容易产生疏漏，那就是隐性腭裂，在外表上看不出问题，但是软腭的肌肉结构已经出现了不同程度的缺陷，导致腭咽闭合能力不全。
　　隐性腭裂是很容易被忽略的现象，如果发现孩子发音时出现“鼻音重”的问题，表面却看不出其他异常，建议做进一步的语音检查，以确定原因。以免影响了孩子的语言发育，造成更严重的语音障碍。
　　消除鼻音，从功能训练开始
　　根据鼻音亢奋或鼻音功能低下，无鼻音或鼻音漏气等不同情况，鼻音的训练方向和侧重也不同。
　　除了针对腭咽部位，进行软腭上抬和软腭功能交替运动训练等，还要辅助听觉反馈方面的练习。

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