西安儿童认知功能训练机构排名

来源：西安金博智慧青少年注意力训练机构发布时间：2023/3/23 11:59:31 　　西安儿童认知功能训练机构排名——推荐西安金博智慧青少年注意力训练中心。金博智慧健康科技有限公司自成立至今，业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域。
　　认知功能训练”是金博智慧非常有特色的训练之一，又叫5+5+1能力训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

　　作用改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对，地位基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练

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　　认知也可称之为认识，是指人认识外界事物的过程或是对作用于人体的感觉器官的外界事物进行加工的过程。随着孩子的增长，干预的方面也会越来越丰富，但我们也要遵循其规律，从简单到复杂逐步加强，对于0~6月龄的宝宝主要从感知觉方面加强。我在此每方面举了一个例子供家长参考，家长可以发散思维。
　　感知觉方面
　　一、视觉
　　1、对光的反应：利用小手电筒（不可直接照射眼睛）或发光玩具训练。但注意孩子对光是否有不良反应（如癫痫儿童）2、注视：利用移动或发光的玩具，或者孩子比较感兴趣的物体，放在合适范围保持3到5秒让其注视。3、追视：在孩子面前利用一个颜色鲜艳或红色玩具引导孩子向左右、上下移动，训练追视能力。4、保护性反应：利用物体或玩具突然接近眼睛，训练躲避反应。
　　二、听觉
　　对声音有反应：利用突然发生的玩具或音乐，观察孩子的反应或看孩子在哪方面有兴趣。
　　三、触觉
　　1、对触碰有反应：利用不同材料的物品，接触孩子观察孩子的不同反应。一般脸庞、嘴边、手掌或脚掌比较敏感。2、探索不同触觉：给孩子不同味道的食物，或者让其触摸不同物体，体验不同触觉刺激。3、认识身体感觉：对不同的身体感觉有反应（如冷、暖），可以利用冰袋或暖包接触不同部位。注意不要太烫或过冰。
　　四、味觉
　　味觉分辨：对3种不同的味道（甜、酸、咸）有反应。孩子一般喜欢甜的食物。
　　五、嗅觉
　　嗅觉分辨：刺鼻物品有反应
　　因果关系
　　觉察自己能引发后果：孩子一般通过哭来吸引家长的注意，在日常生活中，家长多与儿童接触，使儿童感到安全感。
　　空间关系
　　1、用视觉、触觉、听觉以及动作认识自己与物体的空间关系，这个比较抽象，孩子在生活中都有这方面的发展，例如他注意到移动的玩具或用手触摸这些都是兹身与外界的关系，家长家长多做引导。
　　2、觉察到人或无突然从原来的地方消失，当家长的脸被布或其他物品遮住时，并保持沉默，一般孩子会盯着家长数秒，家长可以以此类推用他的玩具引导。
　　对于这个月龄的孩子来说主要从这些方面引导，家长可以在生活中设计游戏训练，但一个游戏可能就会包含几部分内容，家长不必把每项分开训练，要全面发展。

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